profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 31 Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu trang 126 mới nhất

clock icon

- asked 4 months agoVotes

message

0Answers

eye

0Views

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 31 Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu trang 126

I. Mục đích, yêu cầu

Giúp HS:

1. Kiến thức: Hiểu được thế nào là trạng ngữ (ND ghi nhớ)

2. Kĩ năng:Biết nhận diện được trạng ngữ trong câu (BT1, mục III), bước đầu viết đoạn văn ngắn trong đó có ít nhất 1 câu có sử dụng trạng ngữ (BT2)

3. Thái độ:Giáo dục HS dùng từ đặt câu tốt.

II. Đồ dùng dạy – học

Bảng phụ

II. Hoạt động dạy – học

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- HS nêu nội dung cầ ghi nhớ bài LTVC tiết trước.

2. Dạy bài mới.

a) Giới thiệu bài.

b) Phần nhận xét.

-HS đọc yêu cầu bài tập 1,2,3.

+ Hai câu có gì khác nhau?

+ Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng

+ Tác dụng của phần in nghiêng

3. Phần Ghi nhớ

4. Phần luyện tập

Bài 1: - HS đọc yêu cầu

- Nhận xét chốt lại lời giải đúng.

+ Ngày xưa, rùa có một cái mai láng bóng.

+ Trong vườn, muôn loại hoa đua nở.

Bài 2: - Nêu yêu cầu

- Nhận xét chốt lại yêu cầu của bài và chữa những bài HS làm chưa hoàn chỉnh.

c. Củng cố – Dặn dò:

- HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị tiết sau: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốncho câu.

- HS nêu

- HS suy nghĩ lần lượt thực hiện từng yêu cầu, phát biểu ý kiến.

Câu b có thêm hai bộ phận (được in nghiêng)

- Vì sao I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?

- Nhờ đâu I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?

- Nêu nguyên nhân (nhờ tinh thần ham học học hỏi) và thời gian (sau này) xảy ra sự việc nói ở CN và VN (I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng).

- HS đọc

- HS đọc yêu cầu

- Làm vào vở

- HS lên bảng làm

- HS khác nhận xét

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

Write your answer here

Popular Tags

© 2025 Pitomath. All rights reserved.