Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối trang 41 mới nhất

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ

- Yêu cầu 2 học sinhnhắc lạidàn ý bài văn miêu tả cây cốiđã học.

- HS đọc kết quả quan sátmột cái cây em thích trong khu vực trường em hoặc nơi em ở

- Nhận xét chung.

+ Ghi điểm từng học sinh.

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.

b. Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1 :

- Yêu cầu HS đọc đề bài:

- Gọi 2 HS đọc 2 bài đọc "Lá bàng và Cây sồi già"

- Hướng dẫn học sinhthực hiện yêu cầu

- Yêu cầu HS đọc thầm 2 đoạn văn suy nghĩ và trao đổi trong bàn để nêu lên cách miêu tảcủa tác giả trong mỗi đoạn văn có gì đáng chú ý

- GV giúpHS những HS gặp khó khăn.

+ Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .

- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét, sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến hay nhất .

Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc đề bài.

- GV treobảngyêu cầu đề bài.

- Gọi 1 HS đọc: tả một bộ phận của một loài cây mà em yêu thích.

+ Em chọnbộ phận nào của cây (lá , thân , cành hay gốc cây ) để tả

+ Treo tranh ảnh về một số loại cây ăn quả lên bảng như (mít, xoài, mãng cầu, cam, chanh, bưởi, dừa, chuối,..)

- Hướng dẫn học sinhthực hiện yêu cầu

- GV giúpHS những HS gặp khó khăn.

+ Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm .

+ Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung nếu có

+ GV nhận xét, ghi điểm một số HS viết bài tốt .

3. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà xem lại bài văn miêu tả về một bộ phậncủa 1 loại cây

- 2 HS trả lời câu hỏi.

- Lắng nghe.

- 2 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài.

+ Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài .

+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau

- Tiếp nối nhau phát biểu .

a/ Tả rất sinh động thay đổi màu sắc của lá bàng theo thưòi gian bốn mùa: Xuân - Hạ - Thu - Đông.

- 1 HS đọc thành tiếng.

- Quan sát:

- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài

+ Phát biểu theo ý tự chọn:

- Em chọn tả thân cây chuối.

- Em chọn tả gốc cây phượng già ở sân trường em.

- Em chọn tả lá cây bàng ở sân trường.

- Em chọn tả cành cây sầu riêng ở vườn ngoại em.

+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau

- HS tự suy nghĩ để hoàn thành yêu cầu vào vở hoặc vào giấy nháp .

+ Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm.

- HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu có.

- Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo viên