Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 17 Kể chuyện: Một phát minh nho nhỏ trang 167 mới nhất

Nội dung

Cách thức tiến hành

A. KTBC:

-Kể 1 câu chuyện có liên quan đến đồ chơi của em(5P)

B. Bài mới:

1, Giới thiệu bài: (2P)

2, Hướng dẫnkể chuyện30P

a-HS nghe kể chuyện

b-Học sinh tập kể chuyện

c- Học sinh trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

3, Củng cố – dặn dò:(3P)

G: Nêu yêu cầu

H: Kể chuyện trước lớp.

H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu – ghi bảng

H: Đọc đề bài

G: Ghi lên bảng, phân tích đề

- Kể toàn bộ câu chuyện cho HS nghe

H: Theo dõi

G: Kể lần 2 kết hợp sử dụng tranh minh hoạ.

G: HD cách kể

H: Tập kể chuyện trong nhóm đôi.

- Thi kể trước lớp (4H)

H+G: Nhận xét, bình chọn

H: Trao đổi về ND, ý nghĩa câu chuyện

- Phát biểu trước lớp

H+G: Nhận xét, chốt lại nội dung

G: Nhận xét tiết học

Dặn dò học sinh

H: Tập kể lại truyện.Chuẩn bị bài sau.