Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 21 Luyện từ và câu: Câu kể Ai thế nào? trang 24 mới nhất

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. KTBC:

-Gọi 3 HS lên bảng , mỗi học sinhviết câu kể tự chọn theo các đề tài: sứckhoẻở BT2

-GọiHS dưới lớp trả lời câu hỏi:

-Gọi HS nhận xét câu của bạn và bài của bạn làm trên bảng xem có đúng không?

-Nhận xét, kết luận và cho điểm HS

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

- GV viết lên bảng câu: Người quản tượng ngồi vắt vẻo trên chú voi đi đầu .

+ Hỏi đây là kiểu câu gì? Câu văn trên là câu kể hôm trước các em đã được học dạng câu kể Ai làm gì?. Nhưng trong câu kể có nhiều ý nghĩa . Vậy câu này còn có ý nghĩa gì nữaTiết luyện từ và câu hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu điều đó .

b. Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1, 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Viết lên bảng: Bên đường cây cối xanh umNhà cửa thưa thớt dần. Đàn voi bước đi chậm rãi. Chúng thật hiền lành.Người quản tượng ngồi vắt vẻo trên chú voi đi đầu. Anh trẻ và thật khoẻ mạnh. Thỉnh thoảng, anh lại cúi xuống như nói điều gì đó với chú voi .

- Phát giấy khổ lớn và bút dạ.Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu (Gạch chân dưới những từ ngữ chỉ đặc điểm , tính chấthoặc trạng thái của sự vật trong các câu ở đoạn văn )

- Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên bảng, các nhóm khác nhận xét, bổ sung .

* Các câu 3, 5, 7 là dạng câu kể Ai làm gì?

+ Nếu HS nhầm là dạng câu kể Ai thế nào ? thì GV sẽ giải thích cho HS hiểu .

Bài 3 :

-Gọi HS đọc yêu cầu.

- Câu hỏi cho từ ngữ vừa tìm được các từgì ?

- Muốn hỏi cho từ ngữ chỉ đặc điểm tính chấtta hỏinhư thế nào?

+ Gọi HS đặt câu hỏi cho từng câu kể (1HS đặt 2 câu: 1 câu hỏi cho từ ngữ chỉ đặc điểm tính chấtvà 1 câu hỏi chotừ ngữ chỉ trạng thái )

- Yêu cầu HSkhácnhận xét bổ sung bạn .

- Nhận xét kết luận những câu hỏiđúng

Bài 4, 5:

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Dán phiếuđã viết sẵn các câu văn lên bảng Phát bút dạ cho các nhóm.Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu (Mời HS nêu các từ tữ chỉ các sự vật được miêu tả trong mỗi câu . Sau đó, đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm được )

- Gọi nhóm xong trước đọc kết quả, các nhóm khác nhận xét , bổ sung .

+ Tất cả các câu trên thuộc kiểu câu kể Ai thế nào?thường có hai bộ phận . Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai (như thế nào ?). Được gọi là chủ ngữ . Bộ phận trả lời cho câu hỏi thế nào? gọi là vị ngữ

+ Câu kể Ai thế nào? thường có những bộ phận nào ?

a.Ghi nhớ:

- Yêu cầu học sinhđọc phần ghi nhớ .

- Gọi HS đặt câu kể theo kiểu Ai thế nào ?

b.Luyện tập:

Bài 1 :

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Yêu cầu học sinhtự làm bài

+ Gọi HS chữa bài .

- Gọi HSbổ sung ý kiến cho bạn

+ Nhận xét , kết luận lời giải đúng

Bài 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu.

- Yêu cầu học sinhtự làm bài.

+ Nhắc HScâu Ai thế nào? trong bài kể để nói đúng tính nết, đặc điểm của mỗi bạn trong tổ. GV hướng dẫn các HS gặp khó khăn

- Gọi HS trình bày . GV sửa lỗi dùng từ , đặt câu và cho điểm học sinhviết tốt .

3. Củng cố – dặn dò:

+ Câu kể Ai thế nào? có những bộ phận nào?

-Nhận xét tiết học.

-Dặn HS về làm bài tập 3, chuẩn bị bài sau.

-3 HS lên bảng đặt câu .

-2 HS đứng tại chỗ trả lời.

-Nhận xét câu trả lời và bài làm của bạn.

-Lắng nghe.

-1 HS đọc thành tiếng.

- 1 HS đọc lại câu văn .

- Lắng nghe

-Hoạt động trong nhóm học sinh trao đổi thảo luậnhoàn thành bài tập trong phiếu.

-1 HS đọc thành tiếng.

- Là như thế nào?

+ Bên đường cây cối như thế nào?

+Nhà cửathế nào?

+ Chúng ( đàn voi ) thế nào?

+ Anh ( quản tượng ) thế nào?

- 2 HS thực hiện, 1 HS đọc câu kể, 1 HS đọc câu hỏi .

- Bổ sung những từ mà bạn khác chưa có

-1 HS đọc thành tiếng.

- 1 HS đọc lại câu văn .

- Lắng nghe

-Hoạt động trong nhóm học sinh trao đổi thảo luậnhoàn thành bài tập trong phiếu .

- Trả lời theo suy nghĩ.

- 3 HS đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm.

- Tự do đặt câu.

+ Cô giáo em rất trẻ.

+ Con mèo nhà em có màu đen tuyền.

+ Lá cây xanh rờn.

-1 HS đọc thành tiếng.

+1 HS lên bảng dùng phấn màu gạch chân dưới những câu kể Ai thế nào? HS dưới lớp gạch bằngbút chì vào sách giáo khoa.

- 1 HS chữa bài bạn trên bảng (nếu sai)

* Câu 1: Rồi những người con / cũng lớn lên và lần

CNVN

lượt lên đường .

* Câu 2: Căn nhà / trống vắng .

CNVN

* Câu 4: Anh Khoa / hồn nhiên , xới lởi .

CNVN

* Câu 5: Anh Đức/ lầm lì ,ít nói .

CNVN

* Câu 6: Anh Tịnh/ thì chững chạc , chu đáo

CNVN

+ 1 HS đọc thành tiếng.

+ HS tự làm bài vào vở, 2 em ngồi gần nhauđổi vở cho nhau để chữa bài .

- Tiếp nối3 - 5 HS trình bày .

* Tổ em có 7 bạn. Tổ trưởng là bạn Thành. Thành rất thông minh . Bạn Hoa thì dịu dàng xinh xắ . Bạn Nam nghịch ngợm nhưng rất tốt bụng. Bạn Minh thì lẻm lỉnh , huyên thuyên suốt ngày .

- Về nhà thực hiện theo lời dặn dò.