
Anonymous
0
0
Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 25 Tập đọc: Bài thơ về tiểu đội xe không kính trang 72 mới nhất
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 25 Tập đọc: Bài thơ về tiểu đội xe không kính trang 72
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức: Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
2. Kĩ năng:Hiểu nghĩa các từ ngữ: bài ca man rợ, nín thít, gườm gườm, làu bàu
3. Thái độ:GD HS học tập tấm gương bác sĩ Ly
II. Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc. Tranh minh hoạ trong SGK
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài "Đoàn thuyền đánh cá" và trả lời câu hỏi về nội dung bài.- Nhận xét và cho điểm HS 2. Bài mới:a) Giới thiệu bài:GV giới thiệu ghi đề.* Luyện đọc:- GV gọi HS đọc toàn bài - GV phân đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến ….bài ca man rợ. + Đoạn 2: Tiếp theo..toà sắp tới. - Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc).GVsửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS, giải nghĩa từ. - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi. GV đọc mẫu * Tìm hiểu bài:- Yêu cầu HS đọc đoạn 1trả lời câu hỏi. + Tính hung hãn của tên chúa tàu được thể hiện qua những chi tiết nào ? + Đoạn 1 cho em biết điều gì?- Yêu cầu 1HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi. - Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào ? + Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển ? + Nội dung đoạn 2 cho biết điều gì ?-Yêu cầu 1HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi. - Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được têncướp biển hung hãn ? + Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ?- Yêu cầu HS đọc thầm câu truyện - Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ?*Đọc diễn cảm: - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. - HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay. - Yêu cầu HS luyện đọc. - Tổ chức cho HS thi đọctheo phân vai các nhân vật trong truyện. - Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài. - Nhận xét và cho điểm học sinh. 3. Củng cố – dặn dò:- Bài văngiúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học.Dặn HS về nhà học bài. |
- HS lên bảng đọc và trả lời nội dung bài .
- Lớp lắng nghe. - 1 HS đọc toàn bài, cả lớp đọc thầm. - HS theo dõi - HS luyện đọc nhóm đôi. - HS lắng nghe. - Đập tay xuống bàn quát mọi người im; thô bạo quát bác sĩ Ly: " Có câm mồm không? " Rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly. * Sự hung hãn thô bạo của tên chúa tàu+ Hình ảnh cho thấy sự đối nghịch : một bên thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị . Một bên thì hung ác , dữ dằn như con thú dữ bị nhốt trong chuồng . * Nói lên sựcứng rắn , dũng cảm dám đối đầu, chống cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiểmcủa bác sĩ Ly.- Vì bác sĩ Ly bình tĩnh, kiên quyết bảo vệ lẽ phải. * Tên cướp biển phải khuất phục trước bác sĩ Ly.- HS tiếp nối nhau nêu. Sự hung hãn thô bạo của tên chúa tàu, vàsựcứng rắn, dũng cảm của bác sĩ Ly.-HS tiếp nối . - HS luyện đọc theo cặp. - 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm. - HS nêu - HS cả lớp. |