profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? trang 37 mới nhất

clock icon

- asked 4 months agoVotes

message

0Answers

eye

0Views

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? trang 37

I. Mục đích, yêu cầu

1. Kiến thức: Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN trong câu kể Ai thế nào? (ND ghi nhớ)

2. Kĩ năng: Nhận biết được câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn (BT1, mục III); viết được đoạn văn khoảng 5 câu, trong đó có câu kể Ai thế nào? (BT2).

3. Thái độ:Giáo dục HS vận dụng vào thực tế.

II. Đồ dùng dạy - học

- Hai tờ giấy khổ to viết 4 câu kể Ai thế nào? (1, 2 , 4, 5) trong đoạn văn phần nhận xét

- 1 tờ giấy khổ to viết sẵn 5 câu kể Ai thế nào?(3, 4, 5, 6, 8) trong đoạn văn ở bài tập1

III. Hoạt động dạy – học

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS lên bảng tìm những từ ngữ miêu tả trong đó có vị ngữ trong câu Ai thế nào ?

+ Gọi 2 HS trả lời câu hỏi:

- Nhận xét, kết luận và cho điểm HS

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.

b. Tìm hiểu ví dụ:

Bài 1:

-Yêu cầu HS đọc nội dung và trả lời câu hỏibài tập 1.

- Yêu cầu HS tự làm bài .

- Gọi HS Nhận xét, chữa bài cho bạn

+ Nhận xét, kết luận lời giải đúng.

Bài 2:

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Gọi HS phát biểu. Nhận xét, chữa bài cho bạn

+ Nhận xét, kết luận lời giải đúng.

Bài 3:

+ Chủ ngữtrong các câu trên cho ta biết điềugì?

+ Chủ ngữ nào là do 1 từ, chủ ngữ nào là do 1 ngữ ?

c. Ghi nhớ:

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.

- Gọi HSđặtcâu kểAi thế nào?

d. Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Nhóm nào làm xong trước lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Kết luận về lời giải đúng và dán tờ giấy đã viết sẵn 5 câu văn đã làm sẵn. HS đối chiếu kết quả.

Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Yêu cầu học sinhquan sáttranh và trả lời câu hỏi.

+Trong tranh vẽnhững loại cây trái gì ?

- Yêu cầu học sinhtự làm bài

- Gọi HS đọc bài làm.

- GV sửa lỗi dùng từdiễn đạt và cho điểm HS viết tốt.

3. Củng cố – dặn dò:

- Trong câu kể Ai thế nào? chủ ngữ do từ loại nào tạo thành? Nó có ý nghĩa gì?

- Dặn HS về nhà xem lại và chuẩn bị bài sau

- 3 HS thực hiện viết các câu thành ngữ, tục ngữ .

- Lắng nghe.

- Một HS đọc thành tiếng, trao đổi, thảo luận cặp đôi.

+ Một HS lên bảng gạch chân các câu kể bằng phấn màu, HS dưới lớp gạch bằng chì vào SGK.

- Nhận xét, bổ sung bài bạn làm trên bảng .

- 1 HS làm bảng lớp, cả lớp gạch bằng chì vào SGK.

- Nhận xét, chữa bài bạn làm trên bảng.

1. Hà Nội /tưng bừng màu đỏ.

CN

2. Cả một vùng trời / bát ngát cờ, đèn và

CNhoa

- Cho ta biết sự vật sẽ được thông báo về đặc điểm tính chấtở vị ngữ trong câu.

- Chủ ngữở câu 1 do danh từ riêng Hà Nội tạo thành. Chủ ngữ các câu còn lại do cụm danh từ tạo thành.

- 2 HS đọc thành tiếng.

- Tiếp nối đọc câu mình đặt.

-1 HS đọc thành tiếng.

- Hoạt động trong nhóm theo nhómthảo luận và thực hiện vào phiếu.

- Nhận xét, bổ sung hoàn thành phiếu.

- Trong rừng, chim chóc hót vớ von.

CN

Màu trên lưng chú /lấp lánh .

CN

CN

- 1 HS đọc thành tiếng.

+ Quan sát và trả lời câu hỏi.

+ Trong tranh vẽ cây xoài, cành lá sum sê. .

- Tự làm bài .

- 3 - 5 HS trình bày .

Write your answer here

Popular Tags

© 2025 Pitomath. All rights reserved.