Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 29 Tập đọc: Trăng ơi… từ đâu đến? trang 108 mới nhất

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng tiếp nối nhau đọc bài "Đường đi Sa Pa" và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét và cho điểm từng HS.

2. Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Luyện đọc, tìm hiểu bài:

- Gọi HS đọc toàn bài

- GV phân đoạn đọc nối tiếp

- Yêu cầu 6 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơcủa bài (3 lượt HS đọc).

+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp .

- GV đọc mẫu, chú ý cách đọc:

* Tìm hiểu bài:

-Yêu cầu HS đọc 2 đoạnđầutrao đổi và trả lời câu hỏi.

+ Trong hai khổ thơ đầu mặt trăng được so sánhvớinhững gì?

+ Vì sao tác giảlại nghĩ là trăng đến từcánh đồng xa, từ biển xanh?

+ Em hiểu "chớp mi"có nghĩa là gì?

+ Đoạn 1 và 2cho em biết điều gì?

- Yêu cầu1 HSđọc tiếp 4 đoạn tiếp theo - Trong mỗi khổ thơ này gắn với một đối tượng cụ thể đó là những gì? Những ai ?

+ Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương , đất nước như thế nào?

* Đọc diễn cảm:

- Giới thiệu các câu thơ cần luyện đọc diễn cảm .

Hay từ cánh đồng xa

Bạn nào đá lên trời

- Yêu cầu HS đọctừngkhổ

- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng từng khổ rồi cả bài thơ.

- Nhận xét và cho điểm từng HS.

3. Củng cố – dặn dò:

- Hỏi: Hình ảnh thơ nào là phát hiện độc đáo của tác giả khiến em thích nhất?

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà học bài và tìm một tin trên báo nhi đồng hoặc Thiếu niên Tiền phong, chuẩn bị tiết học sau: Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.

- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

+Lắng nghe.

- 1 HS đọc

- HS theo dõi

- HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:

+ Luyện đọc theo cặp.

+ Lắng nghe.

+ Mặt trăng được so sánh: (Trăng hồng như quả chín, Trăng tròn nhưmắt cá).

+ Vì tác giả nhìn thấy mặt trăng hồng như quả chín treo lơ lửng trước nhà; trăng đến từ biển xanh vì trăng tròn như mắt cá không bao giờ chớp mi.

+ Mắt nhìn không chớp.

+ Hai đoạn đầu miêu tả về hình dáng, màu sắc của mặt trăng.

- Tác giả rất yêu trăng, yêu mến tự hào về quê hương đất nước, cho rằng không có trăng nơi nào sáng hơn đất nước em.

- HS luyện đọc trong nhóm 2 HS.

- Thi đọc từngkhổ theo hình thức tiếp nối

- 2 đến 3 HS thi đọcđọc thuộc lòng và đọc diễn cảm 3, 4 khổ thơ trong bài.

- HS phát biểu theo ý hiểu:

- Trăng hồng như quả chín

Lửng lơ lên trước nhà.

+ HS cả lớp.