Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 26 Tập đọc: Ga-vrốt ngoài chiến lũy trang 81 mới nhất

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Bài cũ:Gọi 3 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc bài "Thắng biển"

nêu nội dung chính của bài.

- Nhận xét và cho điểm từng HS

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b.Giảng bài:

* Luyện đọc:

- Gọi 1HS đọc toàn bài

- GV phân đoạn:

+ Đoạn 1: Ăng - giôn - ra nói:… chiến luỹ

+ Đoạn 2: Cậu làm trò gì… đến Ga - vrốt

- Gọi HS đọc nối tiếp

- Luyện phát âm, kết hợp nêu chú giải

-HS luyện đọc nhóm đôi

-GV đọc mẫu

* Tìm hiểu bài

- Yêu cầu HS đọc 6 dòng đầuvà trả lời câu hỏi.

+ Ga - vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì ?

-Đoạn 1 cho em biết điều gì?

- Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn 2 của bài trao đổi và trả lời câu hỏi.

+ Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga - vrốt?

+ Em hiểu trò ú tim có nghĩa là gì?

+ Đoạnnày có nội dung chính là gì?

- Yêu cầu1 HS đoạn 3 củabài trao đổi và trả lời câu hỏi.

+ Vì sao tác giả lại gọi Ga - vrốt là một thiên thần ?

+ Qua nhân vật Ga - vrốt em có cảm nghĩ gì về nhân vật này?

-Ý nghĩa của bàinàynói lên điều gì?

* Đọc diễn cảm:

- Tổ chức cho HSđọc diễn cảm đoạn 1

Tìm từ ngữ cần nhấn giọng trong đoạn?

- Thi đọc diễn cảm - nhận xét

- Nhận xét và cho điểm từng HS.

3. Củng cố – dặn dò:

-Bài văn này cho chúng ta biết điều gì?

- Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị bài sau: Dù trái đất vẫn quay – đọc và trả lời câu hỏi SGK

- HS lên bảng thực hiện yêu cầu nhận xét

+Lắng nghe.

- 1 HS đọc

- HS đọc

- HS đọc theo nhóm

+ Ga - vrốt ra ngoài chiến luỹ nhặt đạn để nghĩa quân tiếp tục chiến đấu

+ Cho biết tinh thần gan dạ dũng cảm củaGa - vrốt.

-Ú tim: là trò chơi trốn tìm của trẻ em .

+ Sự gan dạ của Ga - vrốt ngoài chiến luỹ.

- Vì thân hình nhỏ bé của cậu lúc ẩn lúc hiện trong làn khói đạn như thiên thần.

+ Ga - vrốt là một cậu bé anh hùng.

+ Em rất khâm phục lòng gan dạ không sợ nguy hiểm của Ga - vrốt.

- Ca ngợi tinh thần dũng cảm, gan dạ của chú bé Ga - vrốt không sợ nguy hiểm đã ra chiến luỹ nhặt đạn cho nghĩa quân chiến đấu.

-HS tiếp nối nhau đọc

- Cả lớp theo dõi tìm cách đọc

- Thi đọc - nhận xét

- HS trả lời