Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 31 Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu trang 129 mới nhất

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- HS lên bảng đọc 1 đoạn văn nói về một cuộc đi chơi xa trong đó có ít nhất 1 câu có trạng ngữ .

- Nhận xét đánh giá ghi điểm từng HS.

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b. Hướng dẫn nhận xét:

Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung

- Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài vào vở.

- Mời 1 HS lên bảng xác định thành phần trạng ngữ và gạch chân các thành phần này

- Gọi HS phát biểu.

Bài 2:Gọi HS đọc đề bài.

- Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài vào nháp.

- Gọi HS tiếp nốiphát biểu.

- Em hãy đặt câu hỏi cho phần in nghiêng

c) Ghi nhớ: - Gọi 2 -3 HS đọc nội dung ghi nhớ trong SGK.

d. Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề bài.

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào vở.

- HS đại diện lên bảng làm

- Gọi HS phát biểu ý kiến.

- Nhận xét, kết luận cácý đúng.

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu.

+ Nhận xét tuyên dương ghi điểm nhữngHS có câu trả lờiđúng nhất.

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu.

- GV gợi ý HScác em cần phảiđiền đúng bộ phận để hoàn thiện và làm rõ ý chocác câu văn

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.

- GọiHS lên bảng làm bài.

+ Nhận xét tuyên dương ghi điểm nhữngHS có đoạn văn viết tốt.

3. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà xem l¹i bµi, chuẩn bị bài sau.

- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

+ Nhận xét bổ sung cho bạn.

- Lắng nghe.

-HStiếp nối đọc thành tiếng.

- Quan sát lắng nghe GV hướng dẫn.

- Hoạt động cá nhân.

-HS lên bảng xác định bộ phận trạng ngữ và gạch chân các bộ phận đó.

- Trước nhà, mấy cây hoa giấy nở tưng bừng.

TN

- Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan,

TNTN

trên mặt đường nhựa, từ khắp năm của ô đổ

TNTN

vào, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô.

-HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.

- Tự suy nghĩ và làm bài vào vở.

- Tiếp nối nhau đặt câu hỏi cho các trạng ngữ tìm được:

- Nhận xét câu trả lời của bạn.

+ Lắng nghe.

-HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.

-HS đọc thành tiếng.

- Hoạt động cá nhân.

+ 2 HS lên bảng dùng viết dạ gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ có rong mỗi câu

+ Tiếp nối nhau phát biểu trước lớp:

- Trước rạp, người ta dọn dẹp sạch sẽ, sắp một hàng ghế dài .

- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.

- Tiếp nối đọc các câu văn có trạng ngữ chỉ nơi chốn trước lớp:

- Câu a: Ở nhà,em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình.

- Câu b: Ở lớp,em rất chăm chú nghe giảng bài và hăng hái phát biểu .

- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.

- Lắng nghe.

- HS suy nghĩ và làm bài cá nhân.

-HS lên bảng làm t

a ) Ngoài đường, mọi người đi lại tấp nập

xe cộ đi lại nườm nượp.

b) Trong nhà, mọi người đang nói chuyện sôi nổi.

c) Trên đường đến trường,em gặp rất nhiều người.

d) Ở bên kia sườn núi, cây cối như tươi xanh, um tùm hơn.