Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 11 Chính tả: Nghe viết: Nếu chúng mình có phép lạ, Phân biệt s/x, dấu hỏi/ dấu ngã trang 105 mới nhất

Nội dung

Cách thức tiến hành

I. KIỂM TRA BÀI CŨ (3')

Viết 2 từcó chứa âm r/d/gi

II. BÀI MỚI

1. Giới thiệu bài (1')

2. Hướng dẫn học sinh nhớ - viết

a. Hướng dẫn chính tả (9')

b. Viết chính tả (12')

c. Chấm chưa bài (5')

3. Hướng dẫn làm bài tập (8')

Bài tập 2(a) Điền vào chỗ trống s/x

Bài 3: Viết lại các câu sau cho đúng chính tả:

a) Tốt gỗ hơn tốt nước xơn

b) Sấu người đẹp nết.

4. Củng cố - dặn dò (2')

- HS lên bảng viết (2 HS)

- GV, HS nhận xét, đánh giá.

- GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học

- HS đọc 4 khổ thơ đầu bài thơ (1 HS)

- Cả lớp đọc thầm , nhận xét các hiện tượng chính tả lưu ý trong bài( cách trình bày, các chữ cần viết hoa, từ khó,..)

+ Trả lời câu hỏi tìm hiểu ND đoạn viết.

G: HD học sinh viết từ khó

H+G: Nhận xét, sửa sai.

G: Đọc bài lần 1 cho HS nghe

H: Nhớ lại bài thơ viết vào vở chính tả theo HD của giáo viên.

G: Quan sát, uốn nắn.

H: Soát lại bài

- GV chấm bài và chữa lỗi (6 - 7 bài)

+ Nhận xét, chữa lỗi HS mắc chung

H: Đọc yêu cầu BT và ND bài

- Trao đổi nhóm đôi trình bày kết quả.

- HS quay nhóm thảo luận làm vào phiếu học tập (3 nhóm)

H+G: Nhận xét, đánh giá.

H: Đọc yêu cầu BT

G: HD cách làm bài

H: Nêu miệng kết quả

H+G: Nhận xét, đánh giá.

G: nhận xét giờ học.

H: Viết bài ở nhà cho đẹp hơn.

- Làm BT3 vào vở.