Anonymous

Giáo án Phép chia hết và phép chia có dư lớp 3 (Chân trời sáng tạo)

- asked 6 months agoVotes

0Answers

0Views

Giáo án Toán lớp 3 (Chân trời sáng tạo): Phép chia hết và phép chia có dư

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng

- Nhận biết và thực hiện được phép chia hết và phép chia có dư dưới dạng thuật toán (tính đọc).

- Thực hiện được việc nhẩm thương.

- Vận dụng giải toán.

2. Năng lực đặc thù

- Giao tiếp toán học: Củng cố ý nghĩa phép chia, tên gọi các thành phần và phân biệt được chia hết và chia có dư.

- Tư duy và lập luận toán học: Vận dụng bảng chia đã học để tìm thương, nắm được mối liên hệ của số bị chia trong bảng chia và số bị chia ngoài bảng chia.

- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: thực hiện các phép chia trên đồ dùng học toán.

3. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

4. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Sách giáo khoa, viên bi, các thẻ có chấm tròn

- HS: Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ đồ dùng toán

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Đóng vai

- Giáo viên lập nhóm ngẫu nhiên 2 bạn, yêu cầu học sinh đóng vai để nêu lại nội dung trao đổi của hai bạn: Có 10 viên bi chia cho mỗi bạn 2 viên bi.Có mấy bạn được chia?

Học sinh đóng vai và nêu được phép tính: 10 : 2 = 5