profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án Mi-li-mét lớp 3 (Chân trời sáng tạo)

clock icon

- asked 2 months agoVotes

message

0Answers

eye

0Views

Giáo án Toán lớp 3 (Chân trời sáng tạo): Mi-li-mét

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Giao tiếp toán học: Biết tên gọi, kí hiệu, cách đọc, cách viết, độ lớn của đơn vị đo độ dài mi – li - mét.Vận dụng vào giải toán đơn giản.

- Tư duy và lập luận toán học: Nhận biết được đơn vị đo độ dài mi – li - mét. Thực hiện được việc ước lượng và đo dộ dài bằng thước có chia vạch mi – li - met

- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: Tìm được số bị chia, số cho trên các khối lập phương.

- Giải quyết vấn đề toán học:Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến các đơn vị đo độ dài. Sử dụng mối quan hệ giữa các đơn vị mi – li – mét và đề - xi – mét, mi – li – mét và xăng – ti – mét để chuyển đổi đơn vị đo.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Sách Toán lớp 3; bộ thiết bị dạy toán; thước có chia vạch đến mi – li – mét, các mảnh giấy thực hành 1.

- HS: Sách học sinh, vở bài tập; bộ thiết bị học toán; viết chì, bảng con, thước có chia vạch đến mi – li – mét.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: PP vấn đáp, quan sát, hoạt động cả lớp

- GV tổ chức trò chơi Đố bạn: GV cho lớp trưởng điều khiển cho HS chơi trị chơi đọc hỏi – đáp về đề - xi - mét.

+ Đề - xi – mét là đơn vị gì?

+ Đề - xi – mét viết tắt như thế nào?

1 dm = … cm ; 10cm = … dm

- GV nhận xét, đánh giá và dẫn dắt HS vào nội dung bài học – Ghi đâu bài lên bảng. Hs nhắc lại tên bài.

- HS tham gia chơi

+ Đề - xi – mét là đơn vị đo độ dài.

+ Đề - xi – mét viết tắt là: dm.

1 dm = 10 cm ; 10cm = 1 dm

- HS lắng nghe.

Tài liệu có 9 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Toán lớp 3 Bài Mi-li-mét Chân trời sáng tạo.

Write your answer here

Popular Tags

© 2025 Pitomath. All rights reserved.