Giáo án Ôn tập về hình học và đo lường lớp 3 (Cánh diều)

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi “Đố bạn” để khởi động bài học.

- Cách chơi: TBHT điều hành trò chơi, nêu các câu đố có nội dung về kiến thức hình học và đo lường và gọi bạn trả lời:

+ Đố bạn đơn vị đo khối lượng nào chúng mình đã được học ở lớp 3?

+ Đố bạn để đo nhiệt độ người ta dùng đơn vị đo nào?

+ Đố bạn 1l = ? ml

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Ôn tập về hình học và đo lường (Tiết 1)

- HS tham gia trò chơi

+ HS1: Đơn vị đo khối lượng là g

+ HS2: Để đo nhiệt độ người ta dùng đơn vị đo độ C

+ HS3: 1l = 1000 ml

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS lắng nghe, nhắc lại tên bài học.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Nhận biết được góc vuông, góc không vuông, củng cố cách kiểm tra góc vuông, góc không vuông.

+ Ôn tập về tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông.

+ Ôn tập về nhận biết số đo của một số đồ vật có đơn vị là ml.

- Cách tiến hành:

Bài 1. Dùng ê ke kiểm tra rồi nêu tên góc vuông, góc không vuông. (Làm việc cá nhân)

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.

- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ rồi làm bài cá nhân.

- GV quan sát, lưu ý HS đặt ê ke cho đúng.

- GV yêu cầu HS chia sẻ kết quả với bạn theo cặp.

- GV gọi HS báo cáo trước lớp.

- GV mời HS khác nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Chốt cách đọc góc vuông, góc không vuông, cách kiểm tra góc vuông bằng ê ke

Bài 2: Đo độ dài các cạnh rồi tính chu vi mỗi hình (Làm việc cá nhân)

- 1 HS đọc to trước lớp

- HS quan sát hình vẽ, nhận diện bằng mắt thường góc vuông, góc không vuông, rồi dùng ê ke kiểm tra lại

- HS thao tác với ê ke và nói cho bạn cùng bàn nghe cách dùng ê ke để kiểm tra góc vuông, góc không vuông.

- 4HS dùng ê ke kiểm tra hình vẽ trên bảng và chia sẻ trước lớp: