Giáo án Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân mới nhất - Toán lớp 5

Giáo án Toán lớp 5 Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

Quan hệ giữa một số đơn vị đo diện tích thường dùng

2. Kĩ năng:

Luyện tập viết số đo dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau.

3. Thái độ:

Yêu thích môn học và tích cực tham gia các hoạt động học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu

2. Học sinh: SGK, vở, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản	Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
	Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức II. KTBC	- Cho HS hát - Gọi HS chữa bài - Nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo khối lượng liền kề. → nhận xét, điểm	- HS hát đầu giờ - 1 HS lên bảng → nhận xét
III. Bài mới
1. Giới thiệu	- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học
2. Nội dung
* Ôn lại hệ thống đơn vị đo diện tích	- GV cho HS nêu lại lần lượt các đơn vị đo diện tích đã học rồi viết bảng.	- 2 - 3 HS nêu
	- Nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tích liền kề và một số đơn vị đo khác.	- Mỗi HS TL 1 phép tính đổi
* Làm BT mẫu 3m2 5dm2 = ? dm2	- GV nêu VD và hướng dẫn đổi	- Chú ý nghe và quan sát VD mẫu
45dm2 = ? m2	- GV yêu cầu HS thảo luận VD 2 → n.xét	- HSTL theo nhóm đôi Đại diện các nhóm TL → n.xét
* Thực hành + Bài 1: Viết số TP thích hợp vào chỗ chấm MT: HS viết đúng STP theo yêu cầu.	- Gọi HS đọc yêu cầu, lên bảng	- 1 HS đọc 2 HS lên bảng, mỗi em làm 1 cột. Cả lớp làm vở → n.xét
	- Trong bảng đơn vị đo diện tích, mỗi hàng đơn vị đo ứng với mấy chữ số.	- 2 - 3 HSTL
+ Bài 2: Viết STP thích hợp vào chỗ chấm MT: HS viết đúng STP theo đơn vị diện tích của bài toán.	- Gọi HS đọc yêu cầu - Nêu mối quan hệ giữa ha và km2 - Yêu cầu HS làm bài → N.xét	- 1 HS đọc - Vài HS nêu - HS tự làm bài. 2 HS lên bảng → n.xét
+ Bài 3: Viết STP thích hợp vào chỗ chấm MT: HS viết đúng đơn vị đo diện tích dưới dạng STP	- GV tiến hành tương tự bài 2
IV. Củng cố V. Dặn dò.	- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học. -  GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.	- 1,2 học sinh trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

V. BÀI TẬP VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN

Câu 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a) 2,305kg = ….g

4,2 kg =….g

4,08 kg = ….g

b) 0,01kg =….g

0,009 kg =….g

0,052kg =….g

Câu 2: Viết số thập phấn thích hợp vào chỗ chấm:

a) 1 kg 725g = ….kg

3kg 45g = ….kg

12kg 5g =….kg

b) 6528g =….kg

789g = ….kg

64g =….kg

c) 7 tấn 125 kg= …. tấn

2 tấn 64 kg = …. tấn

177 kg = …. tấn

d) 1 tấn 3 tạ = …. tấn

4 tạ = …. tấn

4 yến = …..tấn

Câu 3: Điền dấu > < = thích hợp vào chỗ chấm:

a) 4kg 20g ….4,2kg

b) 500g …. 0,5kg

c) 1,8 tấn …. 1 tấn 8 kg

d) 0,165 tấn ….16, 5 tạ

Câu 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

Biết 4 con: gà, vịt, ngỗng, ngan , thỏ có cân nặng lần lượt là:

1,85kg ; 2,1kg ; 3,6kg ; 3000g.

Trong 4 con vật trên, con vật cân nặng nhất là:

A. con gà

B. con vịt

C. con ngỗng

D. con thỏ

Câu 5: Một cửa hàng đã bán đợc 40 bao gạo nếp , mỗi bao cân nặng 50kg.

Giá bán mỗi tấn gạo nếp là 5 000 000 đồng.

Hỏi cửa hàng đó bán số gạo nếp trên được bao nhiêu đồng?

Câu 6: Một ô tô đi 54 km cần có 6 l xăng . Hỏi ôt ô đó đi hết quãng đường dài 216km thì cần có bao nhiêu lít xăng?