Giáo án Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số mới nhất - Toán lớp 5

I.Ổn định tổ chức

II. KIỂM TRA BÀI CŨ

- Hát đầu giờ.

- Gọi 2 HS lên bảng chữa BT

- GV nhận xét.

- Học sinh hát.

- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi và nhận xét

III. Bài mới.

1. GTB:

2. HD luyện tập

HĐ1: Ôn tập tính chất cơ bản của phân số

MT: Củng cố các tính chất cơ bản của phân số .

1. Giới thiệu bài: Ôn t/c cơ bản của phân số.

2. HD ôn tập t/c cơ bản của phân số.

a. GV ghi BT lên bảng

Viết số thích hợp vào ô trống:

- GV nhận xét

- ? Khi nhân (1 p.số VO) cả TS và MS của 1 PS với 1 STN khác 0 ta được gì

b. VD2: 

- ? Khi chia cả TS và MS của 1 PS cho 2 STN khác 0, ta được gì

- 1 HS lên bảng

Cả lớp làm nháp

TL: T được 1 PS bằng PS đã cho.

TL: Ta được 1 PS bằng PS đã cho

3. Ứng dụng tính chất cơ bản của phân số

a. Rút gọn PS:

- ? Thế nào là RGPS

- GV cho hs RGPS:  

- ? Khi rút gọn ta cần chú ý điều gì

- HS trả lời

- TL: Rút gọn đến PS tối giản

b. Quy đồng MS:

- ? Thế nào là QĐMS

- GV yêu cầu HS QĐMS 

- ? Nhận xét bài của bạn

- GV viết tiếp PS 

- ? Khi QĐ cần chú ý điều gì

Nên chọn MSC là số nhỏ nhất cùng chia hết cho các MS

HĐ2: Luyện tập

MT: Rèn các kĩ năng quy đồng và rút gọn phân số.

Bài 1: HS đọc đề bài.

? Nhắc lại yêu cầu

- Chữa BT trên bảng

    (tương tự)

Bài 2: HS làm bài sau đó chữa bài cho nhau.

Bài 3:

- GV yêu cầu HS rút gọn PS để tìm các PS bằng nhau trong bài.

- Gọi HS đọc các PS bằng nhau mà mình tìm được và giải thích.

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.