Anonymous
0
0
Giáo án Luyện tập trang 162 mới nhất - Toán lớp 5
- asked 4 months agoVotes
0Answers
12Views
Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 162
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về ý nghĩa của phép nhân
2. Kĩ năng.
- Luyện kĩ năng sử dụng phép nhân trong tính GTBT và giải toán
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Thước, phấn màu.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
I.Ổn định tổ chứcII. Kiểm tra bài cũ |
- hát đầu giờ. - Yêu cầu HS nêu: + Tính chất của phép nhân + Ý nghĩa của việc vận dụng các t.chất - GV chốt ý |
- 2HS làm - Nhận xét |
III. Bài mới.1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
2. HD luyện tậpBài 1:MT: Củng cố kiến thức về ý nghĩa của phép nhân |
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV yêu cầu: + Nêu cách nhân 1 STP với 1STN?+ Nêu cách nhân nhẩm 1 STP với 10,100,1000… - GV chốt: |
- 1 HS đọc - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung |
Bài 2:MT: Luyện kĩ năng vận dụng tính nhân để tính GTBT |
- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV hỏi:+ Vận dụng t/c nào để làm bài?+ Nêu thứ tự tính ở từng THợp - GV chốt |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
Bài 3:MT: Rèn kĩ năng giải toán về tỉ số % có liên quan đến phép nhân |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: Bài liên quan đến dạng toán nào? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV chốt và nhắc lại cách tìm giá trị % của 1 số |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
Bài 4:MT: Luyện kĩ năng giải toán về quãng đường liên quan đến PS |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: Bài liên quan đến dạng toán nào? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV chốt và nhắc lại cách tìm quãng đường |
1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
IV. Củng cốV. Dặn dò. |
- Nêu lại ý nghĩa của phép nhân. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1-2HS trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
V. BÀI TẬP LUYỆN TẬP TRANG 162
Câu 1: Trong phép chia:
A. Có phép chia cho số 0
B. Không có phép chia cho số 0
C. Số dư lớn hơn số chia
D. Số bị chia bằng số chia thì thương là 0
Câu 2: Tính giá trị biểu thức bằng cách hợp lý nhất:
A.
B.
C.
D.
Câu 3: Tính nhẩm 45,67 : 0,01 có kết quả là:
A. 456,7
B. 4,567
C. 4567
D. 0,4567
Câu 4: Một thuyền máy đi xuôi dòng từ bến A đến bến B. Vận tốc của thuyền máy khi nước lặng là 22,6 km/ giờ và vận tốc của dòng nước là 2,2 km/ giờ. Sau 1 giờ 45 phút thì thuyền máy đến bến B. Tính độ dài quãng sông AB?
A. 43,4 km
B. 43,4 km / giờ
C. 434 km
D. 35,96 km
Câu 5: Giá trị của biểu thức 8,2 – 1,5 x 2,08 là:
A. 13,936
B. 50,8
C. 139,36
D. 5,08
Câu 6: Cuối năm 2018 số dân của khu vực A là 31250 người, từ cuối năm 2018 đến cuối năm 2019 số dân khu vực A tăng 1,6 %. Đến cuối năm 2019 số dân khu vực A có số người là:
A. 31750 người
B. 500 người
C. 31300 người
D. 31570 người
Câu 7: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a. 4,05 x 1,3 + 4,05 x 1,7
b. 3,4 x 12,5 – 3,4 x 2,5