Anonymous
0
0
Giáo án Phép nhân mới nhất - Toán lớp 5
- asked 4 months agoVotes
0Answers
5Views
Giáo án Toán lớp 5 Phép nhân
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố kĩ năng thực hành phép nhân các STN, STP, PS
2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng vào giải các bài toán tính nhanh, giải toán có lời văn.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Thước, phấn màu, bảng phụ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
I.Ổn định tổ chứcII. Kiểm tra bài cũ |
- hát đầu giờ. - Yêu cầu HS : + So sánh cách cộng trừ STN, STP + Muốn cộng trừ PS khác MS ta làm ntn? - GV chốt ý |
- 1 HS làm - Lớp làm ra nháp - Nhận xét |
III. Bài mới.1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
2. HD luyện tập2.1.HĐ1: Phép nhânMT: HS được củng cố kiến thức về phép nhân - các tính chất cơ bản |
- GV yêu cầu HS nêu và viết phép trừ dưới dạng tổng quát + Nêu các thành phần trong phép trừ + Nêu các tính chất cơ bản - GV chốt: - GV hỏi: <?> Vận dụng các quy tắc. t.c có tác dụng gì?<?> Nêu cách tìm các thành phần chưa biết của phép nhân - GV chốt ý đúng |
- 1-2 HS TLCH - HS trao đổi nhóm nhắc lại quy tắc, t/c của phép nhân - 1 vài nhóm TLCH - Nhận xét, bổ sung |
2.2.HĐ2: Luyện tậpBài 1:MT: Củng cố kĩ năng nhân STN, PS, STP |
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV yêu cầu: + Nêu cách nhân PS với PS, STP với STP? - GV chốt: |
- 1 HS đọc - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung |
Bài 2:MT: Củng cố kĩ năng tính nhẩm |
- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV hỏi:+ Nêu cách nhân nhẩm STP với 10,100,1000… 0,1;0,01;0,001… - GV chốt |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
Bài 3:MT: Củng cố kĩ năng giải toán về quãng đường, liên quan đến phép nhân |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: Dạng toán nào? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV chốt - GV hỏi: <?> cách tìm quãng đường? |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
IV. Củng cốV. Dặn dò. |
- Nêu lại cách nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1-2HS trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
V. BÀI TẬP PHÉP NHÂN
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a) 12,75 – 7,28 – 1,72;
b) 16,34 – 12,45 + 8,45;
c) 0,2468 + 0,08 x 0,4 x 12,5 x 2,5 + 0,7532.
Bài 2: Tìm x:
a. 2,25 – x + 0,9 = 0,57
b. x : 0,28 x 0,7 = 2,7.