Giáo án Héc-ta mới nhất - Toán lớp 5

Giáo án Toán lớp 5 Héc-ta

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích hec-ta. Mối quan hệ giữa héc-ta và mét vuông.

2. Kĩ năng.

- Biết chuyển đổi các số đo diện tích trong quan hệ với héc-ta, vận dụng để giải các bài toán có liên quan.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu.

2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản	Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
	Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ	- Hát đầu giờ. - Gọi 2 HS làm bài: Điền dấu >, <, =	- học sinh hát. - 2 HS lên bảng
	- GV nhận xét.	- HS khác nhận xét
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài	- Chúng ta tiếp tục học các đơn vị đo diện tích	- HS nghe
2. HD luyện tập. HĐ1:Giới thiệu đơn vị đo DT héc-ta MT: Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích hec-ta. Mối quan hệ giữa héc-ta và mét vuông.	- 1 héc-ta bằng 1 hec-tô-mét vuông và ký hiệu là ha.	1hm2 = 10000m2 1 ha = 10.000m2
HĐ2:. Luyện tập
Bài 1: Củng cố về đổi ra đv đo DT ha	- Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó cho HS chữa bài. - GV nhận xét đúng sai, yêu cầu HS giải thích cách làm một số câu	- 4 HS lên bảng - HS nêu rõ cách làm của một số phép đổi
Bài 2: Củng cố về đổi từ đơn vị ha ra đv km2	GV yêu cầu HS đọc đề và tự làm	- 1 HS đọc đề Lớp làm vở BT
	- GV gọi HS nêu KQ. Nhận xét. HS.	- Vậy DT rừng CP là 222km2
Bài 3: Củng cố về đổi đv đo DT và so sánh	? Yêu cầu HS đọc đề và làm mẫu 1 phần trước lớp 85 km2 < 850 ha Ta có 85 km2 = 8500 ha Vậy điền  S.	- HS theo dõi mẫu
	- Yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại, gọi HS báo cáo kết quả làm bài trước lớp	- HS làm bài
Bài 4: Củng cố về giải toán	- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm Bài giải   12 ha = 120 000m2 Tòa nhà chính của trường có diện tích là: Đ/S: 3000m2	- 1 HS đọc - 1 HS làm bài trên bảng lớp. HS cả lớp làm bài vào vở BT
	- GV nhận xét bài làm của HS, sau đó nhận xét.
IV. Củng cố V. Dặn dò.	- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học. -  GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.	- 1,2 học sinh trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

V. BÀI TẬP HÉC-TA

A. 25

B. 40

C. 400

D. 4000

Câu 2. 450000ha = …..km². Số cần điền vào chỗ chấm là:

A. 45000

B. 4500

C. 450

D. 45

Câu 3. Một khu đất hình vuông có chu vi 640m. Diện tích khu đất đó là:

A. 160m²

B. 320m²

C. 25600m²

D. 2560m²

Câu 4. Trên một mảnh đất có diện tích 12ha, người ta xây một công viên có diện tích bằng $\frac{3}{4}$ mảnh đất đó. Vậy diện tích đất còn lại của mảnh đất đó là:

A. 9ha

B. 3ha

C. 6ha

D. 8ha

Câu 5. Một thửa ruộng có diện tích 4ha. Biết cứ 100m² thì thu được 60kg thóc. Vậy cả thửa ruộng đó thu hoạch được số thóc là:

A. 24 tạ

B. 24 tấn

C. 24 yến

D. 2400kg

Câu 6. Một mảnh vườn hình chữ nhật được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500 có chiều dài là 10cm, chiều rộng 8cm. Diện tích của mảnh vườn là:

A. 20dam²

B. 20ha

C. 2000m²

D. 200ha

Bài 7. Viết số thích hợp vào chỗ trống:

a, 8ha = … m²

b, 16km² = … ha

c, 500dam² = … ha

d, 150 000m² = … ha

e, 4800dam² = … ha

g, $\frac{1}{4}\mathrm{ha}=$… m²

h, 3km² 5ha = … ha

i, 4km² 80ha = … km²

k, 9ha 25m² = … m²

Bài 8. Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 600m, chiều rộng 400m. Hỏi diện tích khu đất đó bằng bao nhiêu héc-ta?

Bài 9. Để lát một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 40m, chiều rộng 16m, người ta dùng loại gạch men hình vuông có cạnh 40cm. Hỏi cần bao nhiêu viên gạch để lát kín căn phòng đó? (Biết diện tích mạch vữa không đáng kể.)

Bài 10. Một khu đô thị có diện tích 10ha. Người ta dành ra $\frac{1}{4}$ diện tích đất để làm đường đi, $\frac{2}{5}$ diện tích đất để làm khu vui chơi giải trí. Phần còn lại để làm nhà ở. Hỏi diện tích đất làm nhà ở là bao nhiêu mét vuông?