profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án Ôn tập về số thập phân (tiếp theo) mới nhất - Toán lớp 5

clock icon

- asked 4 months agoVotes

message

0Answers

eye

5Views

Giáo án Toán lớp 5 Ôn tập về số thập phân (tiếp theo)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết cách viết STP, PS dưới dạng PSTP, tỉ số %.

- Biết viết các số đo dưới dạng STP, so sánh các STP.

2. Kĩ năng.

- Biết áp dụng cách viết STP, PS dưới dạng PSTP, tỉ số % vào làm bài tập.

- Biết viết các số đo dưới dạng STP, so sánh các STP vào làm bài tập.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Bảng phụ, sgk.

2. Học sinh : sgk, vở, bút..

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bảnPhương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầyHoạt động của trò

I. Ổn định tổ chức:

II. KTBC:

- Hát đầu giờ

- GV hỏi:+ Nêu công thức và quy tắc tính quãng đường, thời gian và vận tốc?

- GV nhận xét, đánh giá

- 2-3 HSTB TLCH

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới :

1. GTB:

- Nêu mục đích tiết học

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT: Luyện kĩ năng viết STP, PS dưới dạng PSTP

- HD HS nắm yêu cầu BT

- Yêu cầu HS tự làm BT

- Tổ chức chữa bài, yêu cầu

- GV chốt đáp án

- GV hỏi:

+ Nêu cách làm ở 1 số THơp?+ PSTP là những PS có dạng ntn?

+ Làm ntn để chuyển PS sang PSTP?

- Đọc đề

- 1-2 HS TLCH

- Cá nhân làm bài

- 2HS TB - K chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Củng cố

- Kĩ năng viết STP

- KT về tỉ số % dưới dạng STP

- Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi:

- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài

- GV hỏi:

+ Nêu cách viết STP

+ Nêu cách chuyển tỉ số % -> STP

- GV tổ chức cho HS báo cáo KQ

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc

- 1 vài HS TLCH

- HS làm bài cá nhân

- Báo cáo KQ

- 1 vài HSTLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT:Củng cố kĩ năng viết số đo đại lượng dưới dạng STP

- Y/c HS đọc đề bài

- GV HD HS nắm yêu cầu của đề

+ Muốn chuyển 1 PS -> STP thông thường ta làm ntn?

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 4:MT: Củng cố kĩ năng so sánh sắp xếp thứ tự

- Y/c HS đọc đề bài

- GV HD HS nắm yêu cầu của đề và nêu cách làm

+ B1: so sánh

+ B2: sắp xếp

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 5:

MT: Củng cố kĩ năng so sánh các STP. Vận dụng giải quyết bài toán có liên quan

Y/c HS đọc đề bài

- GV HD HS nắm yêu cầu của đề

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố:

V. Dặn dò:

- Nhắc lại cách viết STP, PS dưới dạng PSTP.

- Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập về đp độ dài và đo khối lượn (tiết 1).

- HS phát biểu.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

V. BÀI TẬP ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN

Bài 1. So sánh các phân số sau:

a) 56 và 78

b) 95 và 32

c) 20172018 và 20192020

d) 20182017 và 20202019

Bài 2. Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

a) 2345m = … km

b) 306kg = … tấn

c) 456mm = … m

d) 1267g = … kg

e) 23km 32m = … km

f) 3 tấn 12 yến = … tấn

g) 9m 52cm = … m

h) 3kg 15dag = … kg

Bài 3. Một ô tô đi từ thành phố A lúc 8 giờ 30 phút và về đến thành phố B lúc 10 giờ 15 phút. Giữa đường ô tô có nghỉ 15 phút. Tính vận tốc của xe ô tô, biết rằng hai thành phố A và B cách nhau 90km.

Bài 4. Lúc 6 giờ 30 phút một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 40 km/giờ. Sau khi xe máy đi được 1 giờ 30 phút thì một ô tô cũng đi từ A đến B với vận tốc 60 km/giờ.

a) Ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ?

b) Nơi gặp nhau cách A bao nhiêu ki-lô-mét?

Write your answer here

Popular Tags

© 2025 Pitomath. All rights reserved.