profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 30 Chính tả (Nghe - viết): Cô giáo của tương lai mới nhất

clock icon

- asked 4 months agoVotes

message

0Answers

eye

0Views

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 30 Chính tả (Nghe - viết): Cô giáo của tương lai

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Nghe -viết đúng bài chính tả, viết đúng những từ ngữ dễ viết sai (VD: in- tơ- nét, tên riêng nước ngoài, tên tổ chức)

2. Kĩ năng: Biết viết hoa tên các huân chương,danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3).

3. Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.

4. Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng

- GV: + Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa…

+ Ảnhminh hoạ 3 loại huân ch­ương trong SGK

- HS: SGK, vở

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- Vấn đáp , thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi…

- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi,kĩ thuật trình bày một phút

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động Khởi động:(3 phút)

- Cho 2 nhóm HS lên bảng thi viết từkhó (tên một số danh hiệu học ở tiết tr­ước)

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS thi, dưới lớp cổ vũ cho các bạn

- HS nghe

- HS mở vở

2.Hoạt động Khám phá:(7 phút)

- GV gọi HS đọc toàn bài

+ Em hãy nêu nội dung chính của bài?

+ Em hãy tìm những từ dễ viết sai ?

-GV nhận xét

- GV đọc từkhó cho học sinh luyện viết

- HS theo dõi

+ Bài giới thiệu Lan Anh là một bạn gái giỏi giang, thông minh, đư­ợc xem là một trong những mẫu ngư­ời của tương lai.

+ In-tơ-nét, Ôt-xtrây-li-a, Nghị viện Thanh niên,…

-HS nêu suy nghĩ cá nhân về cô bé Lan Anh qua bài viết

- HS viết bảng con (giấy nháp )

3. Hoạt động thực hành. (15 phút)

- GV đọc mẫu lần 1.

- GV đọc lần 2 (đọc chậm)

- GV đọc lần 3.

- HS theo dõi.

- HS viết theo lời đọc của GV.

- HS soát lỗi chính tả.

GV chấm và nhận xét bài (3 phút)

- GV chấm 7-10 bài.

- Nhận xét bài viết của HS.

- Thu bài chấm

- HS nghe

HS làm bài tập: (8 phút)

Bài 2: HĐ nhóm

- Gọi HS đọc bài 2

- Tổ chức hoạt động nhóm đôi

- Gọi đại diện các nhóm chữa bài

- GV l­ưu ý tr­ường hợp Nhất, Nhì, Ba…

Bài 3: HĐ nhóm

- HS đọc yêu cầu

- Thảo luận nhóm.

- Trình bày kết quả

- GV nhận xét chữa bài

- 1HS đọc, nêu yêu cầu của đề bài

- HS nhắc lại quy tắc viết hoa các danh hiệu.

- Các nhóm thảo luận

Anh hùng Lao động

Anh hùng Lực l­ượng vũ trang

Huân ch­ương Sao vàng

Huân ch­ương Độc lập hạng Ba

Huân ch­ương Lao động hạng Nhất

Huân ch­ương Độc lập hạng Nhất

- Cả lớp theo dõi

- HS thảo luận và làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm nêu kết quả.

a) Huân chương cao quý nhất của nước ta là Huân chương Sao vàng.

b) Huân chương Quân công là huân chương giành cho những tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích trong chiến đấu và xây dựng quân đội.

c) Huân chương Lao động là huân chương giành cho những tập thể vàcá nhân lập nhiều thành tích trong lao động sản xuất.

4. Hoạt động Vận dụng dụng:(2 phút)

- Nhắc lại quy tắc viết hoa.

- HS nêu

5. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng.

- HS nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG

Write your answer here

Popular Tags

© 2025 Pitomath. All rights reserved.