Anonymous

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 Chính tả (Nghe - viết): Luật Bảo vệ môi trường mới nhất

- asked 4 months agoVotes

0Answers

0Views

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 Chính tả (Nghe - viết): Luật Bảo vệ môi trường

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: - Viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng hình thức văn bản luật.

- Làm được bài tập 2a;BT3.

2. Kĩ năng:Rèn kĩ năng phân biệt l/n.

3. Thái độ: Cẩn thận, tỉ mỉ khi viết bài.

* GDBVMT: GDHS nâng cao nhận thức và trách nhiệm về BVMT

- Vấn đáp , thảo luận nhóm, trò chơi…

4. Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, SGK

- HS: SGK

2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi…

- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.

- Kĩ thuật trình bày một phút

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(3 phút)

- Ổn định tổ chức

- Gọi 2 HS lên bảng viết từ khó ở bài trước, dưới lớp viết bảng con.

- GV nhận xét, tuyên dương

- Giới thiệu bài: Tiết chính tả hôm nay chúng ta cùng nghe - viết điều 3 khoản 3 trong luật bảo vệ rừng

- HS hát

- HS viết

- HS nghe

- HS mở SGK, ghi vở

2.Hoạt động chuẩn bị viết chính tả:(7 phút)

*Mục tiêu:

- HS nắm được nội dung đoạn viết và biết cách viết các từ khó.

- HS có tâm thế tốt để viết bài.

*Cách tiến hành:

* Trao đổi về nội dung bài viết

- Gọi HS đọc đoạn viết

- Điều 3 khoản 3 trong luật bảo vệ môi trừng có nội dung gì?

*Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS tìm các tiếng khó dễ lẫn khi viết chính tả

- Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm được.

- HS đọc đoạn viết

+ Nói về hoạt động bảo vệ môi trường , giải thích thế nào là hoạt động bảo vệ môi trường.

- HS nêu: môi trường, phòng ngừa, ứng phó, suy thoái, tiết kiệm, thiên nhiên

- HS luyện viết

3. HĐ viết bài chính tả. (15 phút)

*Mục tiêu: Viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng hình thức văn bản luật.

*Cách tiến hành:

-Giáo viênnhắc học sinh những vấn đề cần thiết: Viết tên bài chính tả vào giữa trang vở. Chữ đầu câu viết hoa lùi vào 1 ô, quan sát kĩ từng chữ trên bảng, đọc nhẩm từng cụm từ để viết cho đúng, đẹp, nhanh; ngồi viết đúng tư thế, cầm viết đúng qui định.

- GV đọc mẫu lần 1.

- GV đọc lần 2 (đọc chậm)

- GV đọc lần 3.

- HS nghe

- HS theo dõi.

- HS viết theo lời đọc của GV.

- HS soát lỗi chính tả.

4. HĐ chấm và nhận xét bài (3 phút)

*Mục tiêu: Giúp các em tự phát hiện ra lỗi của mình và phát hiện lỗi giúp bạn.

*Cách tiến hành:

- GV chấm 7-10 bài.

- Nhận xét bài viết của HS.