Anonymous

Giáo án Luyện tập chung trang 118 mới nhất - Toán lớp 4

- asked 6 months agoVotes

0Answers

0Views

Giáo án Toán lớp 4 Luyện tập chung trang 118

I. MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

- Rút gọn được phân số.

- Quy đồng được mẫu số hai phân số.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: - SGK + Bảng phụ.

HS: - SGK + Vở ô li.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TG	Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
5p	A. Kiểm tra bài cũ: ? Muốn rút gọn phân số ta làm thế nào? ? Nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số? - Nhận xét, đánh giá ý thức học bài của HS.	- 2 HS nêu, lớp theo dõi nhận xét bạn trả lời.
1p	B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập:	- Lắng nghe
8p	Bài 1: Rút gọn các phân số. - Yêu cầu HS làm bài, 2 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em rút gọn hai phân số. - Gọi HS đọc bài làm. - Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ. ? Khi rút gọn phân số cần chú ý điều gì? - Nhận xét, chữa bài. ? Muốn rút gọn phân số ta làm thế nào?	- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - 2 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở. - 4 HS nối tiếp đọc từng phân số. - Nhận xét bài trên bảng phụ. - Khi rút gọn phân số cần chú ý rút gọn đến phân số tối giản . - Muốn rút gọn phân số ta cần xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1; chia tử số và mẫu số cho số đó; cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.
7p	Bài 2: Trong các phân số dưới đây,… ? Muốn biết phân số nào bằng phân số , ta làm thế nào? - Yêu cầu HS rút gọn các phân số, 2 HS lên bảng làm bài. ? Trong các phân số đã cho, phân số nào bằng phân số ?	- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - Chúng ta cần rút gọn các phân số. - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở. + là phân số tối giản. + … - Trong các phân số đã cho, phân số bằng phân số .
10p	Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số. - Yêu cầu HS tự làm bài, 2 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em hai phân số. Sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài cho nhau. - Gọi HS đọc bài làm. - Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ. - Nhận xét, chốt bài. ? Muốn quy đồng mẫu số hai hay ba phân số ta làm thế nào?	- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - 2 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài cho nhau. a) MSC: 24; . b, MSC: 45; ; c, MSC: 36; ; d, MSC: 12; ; - 4 HS nối tiếp nhau đọc từng phần. - Nhận xét bài trên bảng phụ. - 1 HS nêu, lớp theo dõi.
5p	Bài 4: Nhóm nào dưới đây,… - Yêu cầu HS quan sát các hình và đọc các phân số chỉ số ngôi sao đã tô màu trong từng nhóm. ? Hình nào thể hiện số ngôi sao đã tô màu? - Yêu cầu HS giải thích cách đọc phân số của mình. - Nhận xét, tuyên dương HS đọc và giải thích phân số tốt.	- 1 HS nêu, lớp theo dõi. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS quan sát và nêu phân số thể hiện số ngôi sao tô màu trong từng hình. - Hình thể hiện số ngôi sao đã tô màu là hình b. - Nêu: Ví dụ: có tất cả 3 ngôi sao, 1 ngôi sao đã tô màu. Vậy đã tô màu số ngôi sao.
4p	C. Củng cố, dặn dò: - ? Nêu cách quy đồng mẫu số các phân số? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài: So sánh hai phân số cùng mẫu số.	- 2 HS nêu

IV. Bài tập Luyện tập chung trang 118:

Bài 1.

Rút gọn các phân số:

$\dfrac{12}{30}\;; \;\; \dfrac{20}{45}\;; \;\; \dfrac{28}{70} \;; \;\; \dfrac{34}{51}.$

Bài 2.

Trong các phân số đã cho dưới đây, phân số nào bằng $\frac{2}{9}$

$\dfrac{5}{18}\;; \;\; \dfrac{6}{27}\;; \;\; \dfrac{14}{63} \;; \;\; \dfrac{10}{36}.$

Bài 3.

Quy đồng mẫu số các phân số:

a) $\dfrac{4}{3} và \dfrac{5}{8}$

b) $\dfrac{4}{5} và \dfrac{5}{9}$

c) $\dfrac{4}{9} và \dfrac{7}{12}$

d) $\dfrac{1}{2} ; \dfrac{2}{3}và \dfrac{7}{12}$

Bài 4.

Nhóm nào dưới đây có số ngôi sao đã tô màu bằng $\frac{2}{3}$

Giải bài tập trang 118 SGK Toán 4

Bài 5.

Rút gọn phân số:

$\displaystyle{{18} \over {30}};{{25} \over {40}};{{42} \over {72}};{{80} \over {100}}.$

Bài 6.

Quy đồng mẫu số các phân số:

a) $\displaystyle{5 \over 3}$ và $\displaystyle{4 \over 7}$

b) $\displaystyle{4 \over 7}$ và $\displaystyle{9 \over {16}}$

c) $\displaystyle{4 \over 3};{1 \over 2}$ và $\displaystyle{3 \over 5}$

Bài 7.

Khoanh vào trước câu trả lời đúng:

a) Phân số chỉ phần tô đậm của hình bên là:

Giải vở bài tập Toán 4 bài 106

A. $\displaystyle{2 \over 3}$

B. $\displaystyle{3 \over 2}$

C. $\displaystyle{2 \over 5}$

D. $\displaystyle{3 \over 5}$

b) Trong các phân số $\displaystyle{4 \over {20}};{6 \over {28}};{{14} \over {63}};{{12} \over {51}}$ phân số bằng $\displaystyle{2 \over 9}$ là:

A. $\displaystyle{4 \over {20}}$

B. $\displaystyle{6 \over {28}}$

C. $\displaystyle{{14} \over {63}}$

D. $\displaystyle{{12} \over {51}}$

Bài 8.

Điền dấu (>,=,<) vào chỗ chấm:

$\displaystyle{4 \over 7}...{3 \over 7}$ $\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\quad \quad\quad\quad{8 \over {15}}...{{11} \over {15}} \displaystyle$ $\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\quad\quad\quad{8 \over {17}}...{{11} \over {17}}$

$\displaystyle{9 \over {11}}...{{12} \over {11}}$ $\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\;\quad\quad\quad{{13} \over {15}}...{9 \over {15}} \displaystyle$ $\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\quad\quad\quad{{17} \over {42}}...{{32} \over {42}}$

Bài 9.

Điền dấu (>,=,<) vào chỗ chấm:

$\displaystyle{9 \over 4}...1$ $\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\quad\quad\quad{{18} \over {15}}...1$ $\displaystyle\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\quad\quad\quad{{17} \over {17}}...1$