Anonymous

0

0

Người ta đã áp dụng hình thức lên men nào trong muối dưa, cà? Làm thế nào để muối

- asked 4 months agoVotes

0Answers

0Views

Giải SBT Sinh học 10 Chân trời sáng tạo Bài 24: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật

Bài tập liên quan

▸Bài 24.1 trang 72 sách bài tập Sinh học 10: Vì sao vi sinh vật sinh trưởng, phát triển nhanh...

▸Bài 24.2 trang 72 sách bài tập Sinh học 10:Quá trình nào diễn ra trong tế bào vi sinh vật với tốc độ rất nhanh...

▸Bài 24.3 trang 72 sách bài tập Sinh học 10: Đặc điểm chung của quá trình tổng hợp ở vi sinh vật là gì...

▸Bài 24.4 trang 72 sách bài tập Sinh học 10: Để tổng hợp được các chất hữu cơ, mọi vi sinh vật cần sử dụng nguồn nào...

▸Bài 24.5 trang 72 sách bài tập Sinh học 10: Để tổng hợp tinh bột, vi khuẩn và tảo cần hợp chất mở đầu là gì...

▸Bài 24.6 trang 72 sách bài tập Sinh học 10: Trong quá trình tổng hợp polysaccharide, chất khởi đầu là gì...

▸Bài 24.7 trang 73 sách bài tập Sinh học 10:Ở vi sinh vật, lipid được tổng hợp bằng cách liên kết như thế nào...

▸Bài 24.8 trang 73 sách bài tập Sinh học 10: Ở vi sinh vật, sự liên kết giữa glycerol và acid béo có thể tạo thành sản phẩm nào...

▸Bài 24.9 trang 73 sách bài tập Sinh học 10: Trong quá trình sinh tổng hợp ở vi sinh vật, protein được tổng hợp bằng cách nào...

▸Bài 24.10 trang 73 sách bài tập Sinh học 10: Ở vi sinh vật, protein được tổng hợp nhờ quá trình nào sau đây...

▸Bài 24.11 trang 73 sách bài tập Sinh học 10: Những ứng dụng nào từ quá trình tổng hợp của vi sinh vật...

▸Bài 24.12 trang 73 sách bài tập Sinh học 10: Các đại phân tử lớn không thể đi qua màng sinh chất của vi sinh vật. Để phân giải được...

▸Bài 24.13 trang 74 sách bài tập Sinh học 10: Bằng cách nào vi sinh vật có thể hấp thụ được các chất có kích thước phân tử lớn như protein...

▸Bài 24.14 trang 74 sách bài tập Sinh học 10: Vì sao trong quá trình phân giải ở vi sinh vật, sự phân giải ngoại bào đóng vai trò...

▸Bài 24.15 trang 74 sách bài tập Sinh học 10: Tại sao khi nướng, bánh mì lại trở nên xốp...

▸Bài 24.16 trang 74 sách bài tập Sinh học 10: Tại sao dưa, cà muối lại bảo quản được lâu...

▸Bài 24.17 trang 74 sách bài tập Sinh học 10: Người ta đã áp dụng hình thức lên men nào trong muối dưa, cà? Làm thế nào để muối...

▸Bài 24.18 trang 74 sách bài tập Sinh học 10: Tạo sao rượu vang hoặc rượu sâm banh (Champagne) khi đã mở nắp thì phải dùng hết...

▸Bài 24.19 trang 74 sách bài tập Sinh học 10: Vì sao người ta có thể bảo quản thịt, cá bằng cách ướp muối...

▸Bài 24.20 trang 74 sách bài tập Sinh học 10:Trong ủ tương và làm nước mắm, người ta có sử dụng cùng một loại vi sinh vật không...

▸Bài 24.21 trang 74 sách bài tập Sinh học 10: Tại sao nước ở một số sông, hồ lại có màu đen...

▸Bài 25: Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật

▸Bài 26: Công nghệ vi sinh vật

▸Bài 27: Ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn

▸Bài 28: Thực hành: Lên men

▸Ôn tập chương 5

Write your answer here

Top Questions

▸Tìm GTNN của biểu thức:M = 5x2 + y2 + 2x(y - 2) + 8

▸I am sick of being too sacred to say what I think, or to tell people when they are out of line.

▸Một người thợ làm từ 7giờ 30phút dến 12giờ dk 3 sản phẩm. Hỏi với múc đó, người thợ đó làm xong 16 sản phẩm trong mấy ngày nếu mỗi ngày làm việc 8 giờ?

▸Cùng là từ mặt trời trong ngôn ngữ chung, nhưng mỗi tác giả trong những câu thơ sau đã có sáng tạo như thế nào khi sử dụng. a) Mặt trời xuống biền như hòn lửa. (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá) b) Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ, (Tố Hữu, Từ ấy) c) Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi (Nguyễn Khoa Điềm, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ)

▸b2: tìm giá trị nhỏ nhấta)|x+10|+2016b)|x-1|+|x+3|-7

Popular Tags

Toán lớp 8(6454)

Toán lớp 11(5443)

Toán lớp 4(5319)

Toán lớp 5(4218)

Toán lớp 3(4032)

Toán lớp 6(3958)

Ngữ văn lớp 11(3841)

Ngữ văn lớp 8(3573)

Hóa học lớp 11(3020)

Toán lớp 10(3006)