Anonymous

0

0

Sách bài tập Sinh học 10 Bài 20 (Chân trời sáng tạo): Thực hành: Quan sát tiêu bản các kì phân bào nguyên phân và giảm phân

- asked 4 months agoVotes

0Answers

0Views

Giải sách bài tập Sinh học 10 Bài 20: Thực hành: Quan sát tiêu bản các kì phân bào nguyên phân và giảm phân - Chân trời sáng tạo

Giải Sách bài tập Sinh học 10 trang 60

Bài 21: Công nghệ tế bào

Ôn tập chương 4

Bài 22: Khái quát về vi sinh vật

Bài 23: Thực hành: Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

Bài 24: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật

Bài tập liên quan

▸Giải Sách bài tập Sinh học 10 trang 60

▸Bài 20.1 trang 60 sách bài tập Sinh học 10:Để quan sát tiêu bản rễ hành, ta làm như sau:

▸(1) Quan sát toàn bộ lát cắt rễ hành dưới vật kính ×10 để sơ bộ xác định vùng có nhiều tế bào đang phân chia.

▸(2) Chỉnh vùng có nhiều tế bào đang phân chia vào giữa hiển vi trường và quan sát dưới vật kính ×40.

▸(3) Đặt tiêu bản cố định lên kính hiển vi và điều chỉnh sao cho vùng có mẫu vật vào giữa hiển vi trường.

▸(4) Nhận biết các kì của quá trình nguyên phân trên tiêu bản.

▸Thứ tự nào sau đây là đúng cho trình tự tiến hành thí nghiệm?

▸A.(1) → (2) → (4) → (3).

▸B.(3) → (1) → (2) → (4).

▸C.(1) → (3) → (2) → (4).

▸D.(2) → (1) → (3) → (4).

▸Bài 20.2 trang 60 sách bài tập Sinh học 10:Để quan sát tiêu bản rễ hành, ta làm như sau:

▸(1) Quan sát toàn bộ lát cắt rễ hành dưới vật kính ×10 để sơ bộ xác định vùng có nhiều tế bào đang phân chia.

▸(2) Chỉnh vùng có nhiều tế bào đang phân chia vào giữa hiển vi trường và quan sát dưới vật kính ×40.

▸(3) Đặt tiêu bản cố định lên kính hiển vi và điều chỉnh sao cho vùng có mẫu vật vào giữa hiển vi trường.

▸(4) Nhận biết các kì của quá trình nguyên phân trên tiêu bản.

▸Mục tiêu của bài thực hành là gì?

▸A.Vẽ được hình biểu diễn bộ nhiễm sắc thể trong từng kì của nguyên phân.

▸B.Quan sát được hình thái nhiễm sắc thể trong phân bào nguyên phân.

▸C.Nhận biết được các kì nguyên phân.

▸D.Tất cả các mục tiêu trên.

▸Bài 20.3 trang 60 sách bài tập Sinh học 10:Khi quan sát tiêu bản, nếu thấy các nhiễm sắc thể đơn đang phân li về hai cực của tế bào thì kết luận tế bào đang ở kì nào của nguyên phân?

▸A.Kì đầu.

▸B.Kì giữa.

▸D.Kì cuối.

▸Bài 20.4 trang 60 sách bài tập Sinh học 10:Quan sát tiêu bản của một rễ hành, ta có thể thấy trường hợp nào sau đây?

▸A.Các tế bào đang ở các kì khác nhau.

▸B.Một số tế bào đang ở cùng một kì.

▸C.Một số tế bào không nhìn rõ nhiễm sắc thể.

▸D.Tất cả các trường hợp trên.

▸Bài 20.5 trang 60 sách bài tập Sinh học 10:Dưới kính hiển vi, hình thái nhiễm sắc thể rõ nét, đặc trưng nhất ở kì nào?

▸A.Kì đầu.

▸B.Kì giữa.

▸D.Kì cuối.

▸Giải Sách bài tập Sinh học 10 trang 61

▸Bài 20.6 trang 61 sách bài tập Sinh học 10:Hình thái nhiễm sắc thể trong Hình 20.1 đang ở kì nào?

▸A.Kì đầu.

▸B.Kì giữa.

▸D.Kì cuối.

▸Bài 20.7 trang 61 sách bài tập Sinh học 10:Hình thái nhiễm sắc thể trong Hình 20.2 đang ở kì nào?

▸A.Kì đầu.

▸B.Kì giữa.

▸D.Kì cuối.

▸Bài 20.8 trang 61 sách bài tập Sinh học 10:Vì sao khi làm tiêu bản quan sát tế bào nguyên phân, ta thường lấy mẫu ở đầu chóp rễ hành?

▸Bài 20.9 trang 61 sách bài tập Sinh học 10:Có phải tất cả các tế bào đều có khả năng nguyên phân hay không? Cơ thể điều khiển sự phân chia của tế bào như thế nào?

▸Bài 20.10 trang 61 sách bài tập Sinh học 10:Quá trình phân chia tế bào chất ở động vật và thực vật có gì khác nhau?

▸Bài 20.11 trang 61 sách bài tập Sinh học 10:Nêu kết quả và ý nghĩa của quá trình nguyên phân. Nêu ứng dụng của quá trình này vào thực tế.

▸Bài 20.12 trang 61 sách bài tập Sinh học 10:Tại sao cùng một kì của nguyên phân trên tiêu bản lại có thể trông rất khác nhau?

▸Bài 21: Công nghệ tế bào

▸Ôn tập chương 4

▸Bài 22: Khái quát về vi sinh vật

▸Bài 23: Thực hành: Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

▸Bài 24: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật

Write your answer here

Top Questions

▸Tìm GTNN của biểu thức:M = 5x2 + y2 + 2x(y - 2) + 8

▸I am sick of being too sacred to say what I think, or to tell people when they are out of line.

▸Một người thợ làm từ 7giờ 30phút dến 12giờ dk 3 sản phẩm. Hỏi với múc đó, người thợ đó làm xong 16 sản phẩm trong mấy ngày nếu mỗi ngày làm việc 8 giờ?

▸Cùng là từ mặt trời trong ngôn ngữ chung, nhưng mỗi tác giả trong những câu thơ sau đã có sáng tạo như thế nào khi sử dụng. a) Mặt trời xuống biền như hòn lửa. (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá) b) Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ, (Tố Hữu, Từ ấy) c) Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi (Nguyễn Khoa Điềm, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ)

▸b2: tìm giá trị nhỏ nhấta)|x+10|+2016b)|x-1|+|x+3|-7

Popular Tags

Toán lớp 8(6454)

Toán lớp 11(5443)

Toán lớp 4(5319)

Toán lớp 5(4218)

Toán lớp 3(4032)

Toán lớp 6(3958)

Ngữ văn lớp 11(3841)

Ngữ văn lớp 8(3573)

Hóa học lớp 11(3020)

Toán lớp 10(3006)