Giáo án Hoạt động trải nghiệm và thực hành các đại lượng tỉ lệ trong thực tế lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

Giáo án Toán 7 Bài 4 (Chân trời sáng tạo): Hoạt động trải nghiệm và thực hành các đại lượng tỉ lệ trong thực tế (1 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

− Nhận biết các đại lượng tỉ lệ và ôn tập các tính chất của haiđại lượng tỉ lệ thuận và tỉ lệ nghịch.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.

+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm,biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Năng lực đặc thù:

+ Năng lực giải quyết vấ đề toán học: Nhận dạng, tìm kiếm các đại lượng tỉ lệ trong thực tế. Suy nghĩ tìm ra mối liên hệ giữa các đại lượng.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

- Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

- Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Giáo viên:SGK, kế hoạch bài dạy.

2. Học liệu

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

a) Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại định nghĩa và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận và tỉ lệ nghịch, tạo không khí vui tươi đầu giờ học.

b)Nội dung: HS trả lời các câu hỏi trắc nghiệm mà GV đã chuẩn bị sẵn.

c)Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi trong trò chơi “Kahoot”.

d)Tổ chức thực hiện:

Tài liệu có 7 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Toán 7 Bài 4 Chân trời sáng tạo.