Anonymous
0
0
Giáo án Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Tính chỉ số đánh giá thể trạng BMI (Body Mass Index) lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Toán 7 Bài 4 (Chân trời sáng tạo): Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Tính chỉ số đánh giá thể trạng bmi (Body mass index) (1 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
– Vận dụng kiến thức về số thập phân và làm tròn số để tính chỉ số BMI.
– HS trải nghiệm tìm chỉ số cho biết thể trạng
– Có ý thức tự rèn luyện thân thể và bảo vệ sức khỏe.
– Phát triển năng lực tính toán và làm tròn số thực của HS.
– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đo lường và làm tròn số vào thực tiễn tính chỉ số BMI.
2. Năng lực
Năng lực chung:
– Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
– Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
– Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
Năng lực riêng: tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ, phương tiện học toán, giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất
– Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm.
– Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
– Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ; biết tích hợp toán học và cuộc sống.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 – GV
SGK, SGV, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, cân điện tử,.