Giáo án Tri thức Ngữ văn trang 39 | Kết nối tri thức Ngữ văn 7

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- Gv đặt yêu cầu: Hãy kể về một kỷ niệm đẹp mà em đã từng có với bố mẹ hoặc ông bà.

- HS tiếp nhận yêu cầu.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

- HS quan sát, lắng nghe, suy nghĩ

- GV lắng nghe, gợi mở

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV tổ chức hoạt động

- HS trả lời câu hỏi

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, bổ sung và giới thiệu vào bài:

Các con ạ, trong cuộc sống hàng ngày học hành bận rộn, những kỷ niệm tươi đẹp của tuổi thơ giống như là một khúc nhạc, một lúc nào đó tự vang lên trong tâm hồn, vừa xua tan mệt mỏi, vừa có thể giúp ta có thêm niềm tin vào những điều tươi sáng trong hiện tại, và trong cả tương lai. Đến với bài 2: Khúc nhạc tâm hồn, chúng ta sẽ được thả mình chìm đắm vào những ký ức tươi đẹp về quê hương, về đất nước mình, về những điều xưa cũ vẫn còn nguyên giá trị. Trong bài học này, chúng ta sẽ thấy được các bài thơ được viết theo thể bốn chữ, năm chữ và một văn bản kết nối chủ đề đã làm nên những cung bậc, giai điệu khác nhau của khúc nhạc tâm hồn, góp phần nuôi dưỡng, bồi đắp những giá trị nhân văn cao cả trong cuộc sống.

HS suy nghĩ, đưa ra những câu chuyện kỷ niệm của cá nhân mình.