Anonymous
0
0
Giáo án Nói và nghe: Chúng em sáng tạo lớp 4 (Kết nối tri thức)
- asked 6 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Tiếng Việt lớp 4 (Kết nối tri thức): Nói và nghe: Chúng em sáng tạo
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Biết cách giới thiệu về một sản phẩm tự tay làm ra.
2. Năng lực
a. Năng lực chung.
Biết giới thiệu, biết trao đổi cùng các bạn chủ động, tự nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện.
b. Năng lực đặc thù.
Năng lực nói và nghe khi giới thiệu về 1 sản phẩm mà em tự tay làm ra.
3. Phẩm chất.
Có ý thức chăm chỉ, nghiêm túc trong học tập.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 4.
- Tranh ảnh minh họa bài đọc.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
Đối với học sinh
- SHS Tiếng Việt 4.
- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
Hoạt động 1: Chuẩn bịa. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:- Chuẩn bị kĩ nội dung trình bày. b. Cách thức tiến hành- GV mời 1 HS nêu yêu cầu đề bài: Giới thiệu về một sản phẩm mà em tự tay làm ra. - GV hướng dẫn HS làm việc các nhân. + Giới thiệu tên gọi, hình dạng, chất liệu, màu sắc, cách làm, điểm đặc biệt nhất của sản phẩm. Hoạt động 2: Nóia. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:- Biết cách giới thiệu sản phẩm em đã làm với mọi người. b. Cách thức tiến hành- GV mời 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2: Giới thiệu sản phẩm em đã làm. - GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm.: + Chú ý sử dụng các tính từ, hình ảnh so sánh để làm nổi bật đặc điểm của sản phẩm đó. - GV trình chiếu các sản phẩm gợi ý SGK tr.84.
- GV hướng dẫn HS làm việc nhóm, từng em chia sẻ nội dung, cả nhóm lắng nghe, góp ý, hỏi lại. Hoạt động 3: Trao đổi, góp ýa. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:- Hoàn thiện bài giới thiệu của mình về một đồ vật em tự làm. b. Cách thức tiến hành- GV hướng dẫn HS làm việc nhóm: + HS bổ sung nội dung như đặc điểm nổi bật của sản phẩm mà bạn chưa nêu. + HS nhận xét về cách nói, cử chỉ, điệu bộ của bạn. - GV nhận xét, khen ngợi HS. Hoạt động 4: Vận dụnga. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS- Chia sẻ với người thân về sản phẩm em giới thiệu trên lớp. - HS tìm đọc các câu chuyện về phát minh khoa học. b. Cách thức tiến hành- GV hướng dẫn HS chia sẻ với người thân về sản phẩm em đã giới thiệu trên lớp. - GV nêu yêu cầu với hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà tìm đọc các câu chuyện về phát minh khoa học và nêu suy nghĩ của em về phát minh hoặc hiểu biết về tác giả. * CỦNG CỐ- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. - GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. - GV nhắc lại nội dung HS đã học được: * DẶN DÒ- GV nhắc nhở HS: + Đọc trước Tiết tiếp theo – Thanh âm của núi SGK tr.85. |
- HS đọc đề bài. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS quan sát. - HS trình bày. - HS đọc yêu cầu. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, thực hiện. |
VẬN DỤNG
(HS chuẩn bị ở nhà).
- GV giao nhiệm vụ:
1. Chia sẻ với người thân về sản phẩm em đã giới thiệu ở hoạt động Nói và nghe.
2. Tìm đọc sách báo về các phát minh khoa học.
- GV gợi ý một số chuyện:
- HS thực hiện nhiệm vụ tại nhà.
Giáo án Luyện từ và câu: Luyện tập về biện pháp nhân hóa