Anonymous
0
0
Giáo án Công nghệ 10 Bài 8 (Kết nối tri thức 2024): Bản vẽ kĩ thuật và tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật
- asked 6 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Công nghệ 10 Bài 8 (Kết nối tri thức): Bản vẽ kĩ thuật và tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật (2 tiết)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Trình bày được khái niệm, vai trò của bản vẽ kĩ thuật.
- Mô tả được các tiêu chuẩn cơ bản về trình bày một bản vẽ kĩ thuật.
2. Phát triển phẩm chất và năng lực
2.1.Phẩm chất
- Chăm chỉ: chăm học, ham học, có tinh thần tự học.
- Trách nhiệm: phối hợp với các thành viên trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ của giáo viên.
2.2 . Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: tham khảo SGK và các tài liệu liên quan để thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhómtrao đổi, tranh luận để tìm hiểu bài học.
2.3 Năng lực công nghệ
- Nhận thức công nghệ: Trình bày được khái niệm, vai trò của bản vẽ kĩ thuật. Mô tả được các tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật.
- Giao tiếp công nghệ: HS báo cáo kết quả học tập trước lớp.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Thiết bị
- Máy tính.
- Dụng cụ học tập: bút chì, tẩy, thước các loại.
2. Học liệu
- Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan.
- Phiếu học tập.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm, giảng giải, đàm thoại
VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tiết 25: Bản vẽ kĩ thuật
1. Ổn định lớp (2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Câu hỏi: Em hãy khái quát ngành nghề kĩ thuật, công nghệ mà em yêu thích?
3. Tiến trình
HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) (5 phút)
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi dẫn nhập ở đầu bài: Hình 8.1 biểu diễn hình dáng và kích thước của một chiếc bàn. Em hãy mô tả chiếc bàn đó. Trong quá trình mô tả, em có gặp khó khăn gì không?
- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát Hình 8.1 SGK theo yêu cầu của GV và suy nghĩ câu trả lời.
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi HS trả lời câu hỏi.
- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 2.1: Tìm hiểu về khái niệm, vai trò của bản vẽ kĩ thuật(10 phút)
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV cho học sinh đọc nội dung mục I trang 45 SGK, hoạt động với hộp chức năng Khám phá ở trang 46 SGK.
Câu 1. Hãy quan sát và cho biết trên các Hình 8.2 a, b, c, d thể hiện hoạt động gì và liên quan như thế nào đến bản vẽ kĩ thuật?
Câu 2. Hãy cho biết vai trò của bản vẽ mặt bằng nhà ở (Hình 8.3).
- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
+ Học sinh nghiên cứu nội dung SGK, trao đổi cặp đôi để hoàn thành câu hỏi trong 5 phút.
+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
+ Học sinh trình bày kết quả.
+ Học sinh khác nhận xét, bổ sung.
- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc,
kết quả hoạt động và chốt kiến thức.
I. Khái niệm, vai trò của bản vẽ kĩ thuật- Là tài liệu kĩ thuật được trình bày dưới dạng hình vẽ, diễn tả hình dạng, kết cấu, các thông tin về kích thước, vật liệu, yêu cầu kĩ thuật, … của sản phẩm. - Vai trò trong sản xuất: + Thể hiện ý tưởng nhà thiết kế + Là tài liệu chế tạo, thi công + Là cơ sở kiểm tra, đánh giá sản phẩm - Vai trò trong cuộc sống: + Minh họa cho hướng dẫn sử dụng sản phẩm + Là tài liệu cần thiết khi bảo dưỡng, sửa chữa sản phẩm. |
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về khổ giấy(10 phút)
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS tham khảo SGK và trả lời câu hỏi:
Câu 1: Hãy cho biết kích thước của một khổ giấy?
Câu 2: Cho biết kích thước của một tờ giấy, hãy cho biết tên của khổ giấy đó?
Câu 3: Cho một tờ giấy khổ Ax, hãy trình bày cách tạo ra khổ giấy nhỏ hơn (Ay)?
Câu 4: Em hãy quan sát Hình 8.5 và cho biết cách vẽ khung vẽ?
- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
+ Học sinh nghiên cứu nội dung SGK, trao đổi cặp đôi để hoàn thành câu hỏi trong 5 phút.
+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
+ Học sinh trình bày kết quả.
+ Học sinh khác nhận xét, bổ sung.
- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc,
kết quả hoạt động và chốt kiến thức.