Giải Tiếng Việt lớp 2 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 1 trang 3, 4, 5, 6

Mục lục Giải Tiếng Việt lớp 2 (Buổi học thứ 2) Tuần 1

Tiết 1

1. (trang 3 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ hai): Đọc

Bé và chim chích bông

Buổi sáng, bé dậy sớm, ngồi học bài. Dậy sớm học bài là một thói quen tốt. Nhưng phải cố gắng lắm mới có được thói quen ấy. Rét ghê. Thế mà bé vùng dậy, chui ra được khỏi cái chăn ấm. Bé ngồi học bài.

Rồi trời ấm dần. Phải rồi, khi chim sâu ra ăn đàn, thế là trời nắng ấm.

Chim sâu nhiều như thế. Nó bay tràn qua vườn cải. Cả đàn ùa xuống, líu tíu trên những luống rau trồng muộn.

Bé hỏi:

- Chích bông ơi chích bông, làm gì thế?

Chim trả lời:

- Chúng em đi bắt sâu.

Chim lại hỏi bé:

- Chị làm gì thế?

Bé ngẩn ra, rồi nói:

- À… Chị học bài.

(Theo Tô Hoài)

Chim chích bông:Loài chim nhỏ, còn gọi là chim sâu, thường ở các vườn cây, vườn rau để tìm bắt sâu.

Trả lời:

Học sinh đọc to, rõ ràng; luyện đọc diễn cảm; ngắt nghỉ đúng dấu câu, …

2. (trang 3 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ hai): Bé dậy sớm để làm gì?

(Đánh dấu X vào ô trống trước đáp án đúng)

	Để học bài
	Để trò chuyện với bầy chim
	Để biết trời ấm dần lên

Trả lời:

X	Để học bài
	Để trò chuyện với bầy chim
	Để biết trời ấm dần lên

3. (trang 4 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ hai): Viết tiếp câu trả lời cho những câu hỏi sau:

a. Chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ phải cố gắng mới dậy sớm được?

b. Nhớ dậy sớm, bạn ấy đã biết được những điều gì thú vị?

Trả lời:

a. Buổi sáng, trời rét, bé vùng dậy, chui ra được khỏi cái chăn ấm.

b. Bạn nhỏ thấy trời ấm dần lên, có rất nhiều chim sâu ra ăn đàn, chim chích bông đang bắt sâu.

4. (trang 4 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ hai):

Trả lời:

Dậy sớm là một thói quen tốt vì:

- Cải thiện sức khỏe.

- Có nhiều thời gian để học tập, vui chơi.

- Hít thở không khí trong lành.

- …

5. (trang 4 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ hai):

Trả lời:

Nếu rèn được thói quen dậy sớm, em sẽ:

- Tập thể dục.

-Giúp mẹ chuẩn bị bữa ăn sáng.

-Xem lại bài trước khi đến lớp.

-…

Tiết 2 

1. (trang 4, Tiếng Việt 2 tập 1 dành cho buổi học thứ 2) Xếp những từ ngữ dưới đây vào bảng cho phù hợp

bé, chim chích bông, dậy sớm, chim sâu, học bài, vùng dậy, vườn cải, bay, luống rau, chị, sâu, bắt sâu

Từ ngữ chỉ sự vật	Chỉ người
	Chỉ vật
Từ ngữ chỉ hoạt động

Trả lời

Từ ngữ chỉ sự vật	Chỉ người	bé, chị
	Chỉ vật	Chim chích bông, chim sâu, vườn cải, luống rau, sâu
Từ ngữ chỉ hoạt động		Dậy sớm, học bài, vùng dậy, bay, bắt sâu

2. (trang 5, Tiếng Việt 2 tập 1 dành cho buổi học thứ 2) Tìm 3 - 5 từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động được thể hiện trong tranh.

Trả lời:

- Sự vật: cây cối, bồn hoa, trường lớp…

- Hoạt động: nhảy dây, đọc sách, đá cầu,…

3. (trang 5, Tiếng việt 2 tập 1 dành cho buổi học thứ 2) Viết tiếp để tạo câu giới thiệu.

Trả lời

Các bạn nhỏ trong tranh là học sinh lớp 2C.

Tiết 3

1. (trang 5, Tiếng việt 2 tập 1 dành cho buổi học thứ 2) Viết lại tên các bạn ở cột A vào cột B theo đúng thứ tự trong bảng chữ cái.

Trả lời

B
1	Ánh
2	Bảo
3	Cường
4	Dung
5	Đông

2. (trang 6, Tiếng việt 2 tập 1 dành cho buổi học thứ 2) Đọc lời giới thiệu dưới đây và trả lời câu hỏi.

Chào các bạn!

Tôi tên là Trần Ngọc Minh, học sinh lớp 2A, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân. Tôi rất thích vẽ. Tôi muốn trở thành một họa sĩ nổi tiếng.

a. Trên đây là lời tự giới thiệu của ai?

b. Bạn ấy giới thiệu những gì về mình?

(Đánh dấu X vào trước những nội dung có trong lời giới thiệu)

Trả lời

3. (trang 6, Tiếng việt 2 tập 1 dành cho buổi học thứ 2) Viết lời tự giới thiệu của em

Trả lời

Chào các bạn!Mình là Linh, học sinh lớp 2B, Trường tiểu học Dịch Vọng A. Mình rất thích đọc sách. Mình ước mơ trở thành một giáo viên.