Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 33 (Kết nối tri thức): Thực hành: Quan sát các loại nấm

Mục lục Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 33: Thực hành: Quan sát các loại nấm

Bài 33.1 trang 53 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Viết tên các loại nấm em dùng làm mẫu vật trong buổi thực hành.

Các loại nấm em dùng trong buổi thực hành là:

- Nấm hương

- Nấm thông

- Nấm mốc

Bài 33.2 trang 53 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT:

A. Phần sợi nấm là cơ quan sinh sản.

B. Phần sợi nấm là cơ quan sinh dưỡng.

C. Phần mũ nấm là cơ quan sinh dưỡng.

D. Phần mũ nấm vừa là cơ quan sinh sản vừa là cơ quan sinh dưỡng.

Trả lời:

Đáp án: B

Phần sợi nấm là cơ quan sinh dưỡng, phần mũ nấm là cơ quan sinh sản.

Bài 33.3 trang 54 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT:

a) Nêu tên các thành phần cấu tạo của một nấm quả trong hình 33.1.

b) Vẽ hình một nấm quả em đã quan sát và chú thích các thành phần cấu tạo cso trong mẫu vật đó.

Trả lời:

a)

(1) mũ nấm

(2) vảy nấm

(3) phiến nấm

(4) cổ nấm

(5) cuống nấm

(6) bao gốc

(7) sợi nấm

b) Hình ảnh nấm hương:

Bài 33.4 trang 54 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Trong quá trình lấy nấm mốc ra khỏi mẫu vật để quan sát, em cần sử dụng những dụng cụ gì để bảo đảm an toàn sức khỏe? Giải thích lí do của việc sử dụng các dụng cụ đó.

Trả lời:

- Khi lấy nấm mốc cần sử dụng găng tay, khẩu trang, kính bảo vệ mắt.

- Vì bào tử nấm mốc rất nhỏ, dễ phát tán trong không khí, nếu hít phải sẽ ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe.

Bài 33.5 trang 54 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Trong cuộc sống có thể bắt gặp rất nhiều các loại thực phẩm bị mốc lại có màu sắc khác nhau. Dựa vào kiến thức của mình, em hãy giải thích vì sao các loại thực phẩm đó bị mốc và màu sắc đám mốc ở mỗi loại thực phẩm lại khác nhau.

Trả lời:

- Các loại thực phẩm bị mốc là do bào tử nấm trong không khí rơi vào thực phẩm, khi gặp các điều kiện thuận lợi chúng phát triển thành các đám nấm mốc.

- Màu sắc các đám mốc khác nhau ở các loại thực phẩm do loại nấm và nguồn dinh dưỡng khác nhau.