Miêu tả tâm trạng Dế Mèn sau khi chôn cất Dế Choắt Đề bài: Viết đoạn văn theo lời của Dế Mèn diễn tả lại tâm trạng của Dế Mèn sau khi chôn cất xong Dế Choắt. Bài giảng Ngữ văn 6 Bài học đường đời đầu tiên Viết đoạn văn miêu tả tâm trạng Dế Mèn sau khi chôn Dế Choắt - mẫu 1 Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn ở một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành nấm mộ to. Sau khi xong xuôi, tôi đứng lặng yên để nghĩ về bài học đường đời đầu tiên. Trước khi chết, Dế Choắt đã khuyên tôi rằng: “Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy”. Quả vậy, tôi đã cậy mình có sức khỏe để bắt nạt những người hàng xóm xung quanh. Đầu tiên, tôi quát mắng mấy chị Cào Cào ở ngoài đầu bờ khiến các chị phải núp xuống dưới nhánh cỏ khi tôi đi qua. Rồi thỉnh thoảng, khi ngứa chân, tôi đã đá anh Gọng Vó khi anh từ vừa dưới đầm lên. Khi đó, tôi cho mình là nhất, mọi người đều sợ hãi tôi. Tôi thậm chí còn bày trò tinh nghịch trêu chọc chị Cốc khiến chị ta tức giận. Rồi Dế Choắt vì thế mà bị vạ lây. Ngay cả khi Dế Choắt bị ci Cốc mổ, tôi cũng chẳng có dũng khí đứng ra nhận lỗi. Cuối cùng khiến Dế Choắt đã chết. Cái chết đến từ lỗi lầm của tôi. Nghĩ đến đây, tôi ân hận vô cùng. Tôi tự hứa sẽ thay đổi, bỏ đi tính kiêu căng ngạo mạn của mình. Viết đoạn văn miêu tả tâm trạng Dế Mèn sau khi chôn Dế Choắt - mẫu 2

Lắc ki thực sự may mắn   Câu hỏi: Văn bản “Lắc-ki thực sự may mắn” được kể theo ngôi thứ mấy? Trả lời: - Ngôi thứ 3

Tóm tắt Sự tích Hồ Gươm - Ngữ văn lớp 6 Tóm tắt bài Sự tích Hồ Gươm - Mẫu 1 Đức Long Quân quyết định cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần để đuổi quân Minh. Lê Thận đã kéo được lưỡi gươm sau ba lần thả lưới. Sau khi tham gia nghĩa quân, Lê Lợi đến nhà Thận và thấy thanh gươm tự dưng sáng rực với hai chữ “Thuận thiên”. Lê Lợi bị giặc đuổi, thấy chuôi gươm thần phát sáng trên cây đa, ông lấy về tra vào lưỡi thì vừa khít. Từ đó nhờ gươm thần mà quân ta chiến thắng kẻ thù giòn giã, giải phóng được đất nước. Sau khi đuổi được giặc Minh, vua Lê Lợi đi dạo hồ Tả Vọng gặp Rùa Vàng hiện lên đòi lại gươm. Lê Lợi trả gươm, Rùa Vàng lặn xuống nước. Từ đó hồ được đổi tên là Hồ Gươm (hoặc hồ Hoàn Kiếm). Tóm tắt bài Sự tích Hồ Gươm - Mẫu 2 Vào thời giặc Minh đô hộ nước ta chúng đã làm nhiều điều bạo ngược. Bởi lẽ đó mà Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa tại Lam Sơn nhưng ban đầu do thế còn yếu lại thêm lực mỏng nên thường bị thua. Nhận ra điều mà Lê Lợi đang cố gắng thực hiện, Đức Long quân đã quyết định cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần để giết giặc. Để có được một chiếc gươm thần hoàn chỉnh, Lê Lợi cũng phải trải qua nhiều chuyện. Chuyện bắt đầu khi Lê Thận - một người đánh cá, trong một lần đi đánh cá ông kéo ba lần lưới đều gặp một thanh sắt, đến khi nhìn kĩ mới biết hóa ra đấy là một lưỡi gươm. Ít lâu sau khi Lê Lợi chạy vào trong rừng do bị giặc truy đuổi thì bắt được chuôi gươm, đây không phải chiếc chuôi gươm bình thường do nó có nạm ngọc. Lê Lợi đem chuỗi gươm mà mình bắt được tra vào lưỡi gươm mà Lê Thận kéo lên được từ lần đi đánh cá thì vừa như in. Khi đó Lê L

Soạn bài Nội dung sách Ngữ văn 6 Cánh diều I. HỌC ĐỌC Câu hỏi trang 8 SGK Ngữ văn 6 tập 1: Trả lời:  - Sách Ngữ văn 6 hướng dẫn em đọc hiểu những thể loại văn học truyện, thơ, kí. - Nội dung chính của các văn bản mà em được học trong mỗi thể loại: + Văn bản truyện: Thánh Gióng: Người anh hùng làng Gióng đánh giặc cứu nước. Sự tích Hồ Gươm: Sự tích vua Lê trả lại gươm thần. Thạch Sanh: Chàng trai mồ côi, nghèo khó mà dũng cảm, bao dung. Cô bé bán diêm: Câu chuyện đầy cảm động về em bé tội nghiệp. Ông lão đánh cá và con cá vàng: Truyện về ông lão khốn khổ có người vợ tham lam, độc ác. Bức tranh của em gái tôi: Kể về người em gái có tấm lòng và tình cảm trong sáng, vô tư. Điều không tính trước: Kể về ba người bạn nhỏ, ban đầu xích mích vì hiểu lầm, cuối cùng lại kết thành một khối yêu thương.

Soạn bài Thánh Gióng Cánh diều Bài giảng Soạn văn lớp 6 Soạn bài Thánh Gióng Cánh diều A. Soạn bài Thánh Gióng ngắn gọn: 1. Chuẩn bị Câu hỏi (trang 15 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Khi đọc truyện truyền thuyết, các em cần chú ý: - Truyện xảy ra thời nào? Kể về chuyện gì? Nhân vật nào nổi bật? - Truyện liên quan đến sự thật lịch sử nào? Đâu là chi tiết tưởng tưởng tượng hoang đường kì ảo? - Truyện muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Điều ấy có liên quan như thế nào đến cuộc sống hiện nay và với bản thân em? Trả lời: - Thời điểm xảy ra của câu chuyện: vào đời Hùng Vương thứ sáu. - Truyện kể về chuyện một cậu bé sinh ra một cách kì lạ lên ba vẫn không biết nói, biết cười, đặt đâu nằm đấy nhưng khi nghe tin đất nước lâm nguy thì lớn nhanh như thổi, cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt dẹp sạch quân thù. - Nhân vật nổi bật trong truyện là: Thánh Gióng. - Truyền thuyết Thánh Gióng liên quan đến các sự thật lịch sử ở thời đại Hùng Vương: + Đã có những cuộc chiến tranh ác liệt di

Soạn bài Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích Cánh diều Bài giảng Soạn văn lớp 6 Soạn bài Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích A. Soạn bài Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích ngắn gọn : Thực hành a. Chuẩn bị Câu hỏi (trang 28 SGK Ngữ văn 6 tập 1) - Đọc lại truyền thuyết Thánh Gióng; ghi lại những sự kiện chính; tưởng tượng về nhân vật Thánh Gióng. - Suy nghĩ về những chi tiết, hình ảnh, từ ngữ biểu cảm có thể thêm vào (trong đó có cách kết thúc truyện). Trả lời: - Sự việc chính: (1) Sự ra đời của Gióng; (2) Gióng biết nói và nhận trách nhiệm đánh giặc; (3) Gióng lớn nhanh như thổi; (4) Gióng vươn vai thành tráng sĩ mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt ra trận đánh giặc; (5) Thánh Gióng đánh tan giặc; (6) Thánh Gióng lên núi, cởi giáp sắt bỏ lại, bay về trời. (7) Vua phong danh hiệu và lập đền thờ. (8) Những dấu tích

Soạn bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi Cánh diều Bài giảng Soạn văn lớp 6 Soạn bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi A. Soạn bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi ngắn gọn: 1. Chuẩn bị: Câu 1 (trang 55 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Trả lời: - Văn bản viết về chuyến đi đến đồng tháp Mười, đi bằng xe máy. - Người viết có cảm xúc vui tươi, hào hứng và thái độ ngạc nhiên trước chuyến đi. Câu 2 (trang 55 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Trả lời: Cảnh sắc, con người ở đây đơn sơ mộc mạc, dân dã mà giản dị: - Khung cảnh Đồng Tháp Mười mùa nước lũ - Kênh rạch chằng chịt, chim bay thẳng cảnh - Bạt ngàn sen chen giữa rừng tràm - Di tích văn hóa cổ. - Người dân vui vẻ, hiền lành, năng động. => Tác giả ghi lại bằng cách kết hợp tất cả các yếu tố miêu tả, kể chuyện và biểu cảm. Câu 3 (trang 55 SGK N

Soạn bài Nội dung ôn tập trang 107-108 Tập 1 Cánh diều Bài giảng Soạn văn lớp 6 Tập 2 Soạn bài Nội dung ôn tập trang 107-108 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Câu 1 (trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Trả lời: - Truyện: Thánh Gióng, Thạch Sanh, Sự tích Hồ Gươm. - Thơ: À ơi tay mẹ, Về thăm mẹ, ca dao Việt Nam - Kí: Trong lòng mẹ, Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, thơ ấu của Hon-đa - Văn bản nghị luận:  Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ, vẻ đẹp của một bài ca dao, Thánh Gióng- tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước. - Văn bản thông tin: Hồ Chí Minh và " Tuyên ngôn Độc lập", " Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ", giờ Trái Đất. Câu 2: (trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Trả lời: Loại

Soạn bài À ơi tay mẹ (ngắn nhất) Bài giảng Soạn văn lớp 6 Tập 1 Soạn bài À ơi tay mẹ 1. Chuẩn bị Câu 1 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Khi đọc bài thơ lục bát, các em cần chú ý: Bài thơ có được chia khổ không? Gồm bao nhiêu khổ? Mỗi khổ có bao nhiêu dòng? Vần trong bài thơ được gieo như thế nào? Các dòng thơ được ngắt nhịp ra sao? Trả lời: - Bài thơ được chia làm 6 khổ: + Khổ 1: 2 dòng + Khổ 2,3,4: 4 dòng + Khổ 5: 2 dòng + Khổ 6: 4 dòng - Cách gieo vần: + Ở khổ 2 dòng: chữ thứ 6 của dòng đầu sẽ vần với chữ thứ 6 dòng sau (sa- qua, mầu- dầu) + Ở khổ 4 dòng: - Cách ngắt nhịp: Các em có thể ngắt theo nhịp 4/2, 4/4  Câu 2 (trang 38 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Bài thơ viết về ai và về điều gì?

Bố cục văn bản Đồng Tháp mười mùa nước nổi - Ngữ văn lớp 6 I.  Bố cục Đồng Tháp mười mùa nước nổi Có thể chia văn bản thành 6 đoạn: - Đoạn 2 (Tiếp theo đến …chiêm ngưỡng nhiều): Tràm chim của Đồng Tháp Mười. - Đoạn 3 (Tiếp theo đến …con người vùng đất phương Nam): Đặc sản của Đồng Tháp Mười. - Đoạn 4 (Tiếp theo đến …mênh mông Đồng Tháp Mười): Sen của Đồng Tháp Mười. - Đoạn 5 (Tiếp theo đến …vinh sen Đồng Tháp Mười): Khu di tích Gò Tháp của Đồng Tháp Mười. - Đoạn 5 (Còn lại): Người dân và khu đô thị Cao Lãnh của Đồng Tháp Mười. II.  Nội dung chính Đồng Tháp mười mùa nước nổi Qua văn bản “Đồng Tháp Mười mùa nước nổi”, tác giả đã kể về trải nghiệm của bản thân khi được đến vùng đất Đồng Tháp Mười. Đó là một chuyến thú vị, tác giả đã được tìm hiểu nhiều hơn về cảnh vật, thiên nhiên, di tích, ẩm thực và

Cảm nhận về cô em gái Kiều Phương Đề bài: Nêu cảm nhận về nhân vật cô em gái (Kiều Phương) trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi. Bài giảng Ngữ văn 6 Bức tranh của em gái tôi Cảm nhận về cô em gái Kiều Phương - mẫu 1 Cảm nhận về cô em gái Kiều Phương - mẫu 2 Bức tranh của em gái tôi là một truyện ngắn tiêu biểu của nhà văn Tạ Duy Anh. Nổi bật trong truyện là hình ảnh Kiều Phương - một cô bé nhân hậu, tài năng. Đầu tiên, Kiều Phương là một cô bé có tính cách vô cùng đáng yêu, hồn nhiên. Cô bé hiện lên qua lời giới thiệu của anh trai. Biệt danh ở nhà là “Mèo”. Để thỏa mãn đam mê của mình, cô bé đã tự chế màu bằng việc cạo hết đít xoong, đít chảo trong nhà. Cô bé hay lục lọi các đồ vật trong nhà một cách thích thú. Khuôn mặt của Kiều Phương lúc nào cũng bị bôi bẩn. Khi bị nhắc nhở thì cô bé lại “vênh mặt” trả lời hồn nhiên “Mèo mà lại! Em không phá là được”. Cô bé vừa làm những việc bố mẹ phân công vừa hát vui vẻ. Không chỉ dừng lại ở đó, nhân vật Kiều Phương còn hiện với tài năng hội họa. Chú Tiến Lê, người bạn của bố phát hiện điều đó. Khi nhìn thấy những bức tranh của Kiều Phương, chú đã phải thốt lên: "là một thiên tài hội họa" và các bức tranh của em "có thể đem đóng khung treo ở bất cứ phòng tranh nào". Điều đó khiế