Giáo án Ôn tập chung (Kết nối tri thức)

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

                  + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

Bài 1.

Làm việc cá nhân – Trò chơi Tôi là ai?”

HS nhận biết được cấu tạo các số ( Các hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị) rồi nêu (viết) các số và cách đọc các số thích hợp.

- GV cho HS nêu yêu cầu của đề bài.

- Sửa bài:

- HS chơi trò chơi “Tôi là ai?”

- GV gọi 1 HS làm quản trò.

- Lớp nhận xét kết quả.

- GV nhận xét kết quả đúng

 Chốt KT:  Các em biết cấu tạo số, biết đọc viết có bốn hặc năm chữ số.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV giới thiệu bài mới và ghi bảng tựa bài:

Bài 81: ÔN TẬP CHUNG

Tiết 1: LUYỆN TẬP – Trang 125

- 1 HS nêu: Hoàn thành bảng sau

- HS ghi kết quả vào bảng con.

- Quản trò nêu câu hỏi:

VD: làm nháp: Tôi gồm 6 nghìn, 3 trăm, 0 chục, năm đơn vị - Tôi là ai?

+ Trả lời: Bạn là số tự nhiên: 6305

- Học sinh thực hiện câu trả lời vào bảng con: viết số có năm chữ số.

- HS làm quả trò sẽ gọi vài HS trả lời: đọc số vừa ghi.

- Lớp nhận xét.

- HS lắng nghe.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+  HS biết so sánh các số có bốn, năm chữ số rồi tìm ra được số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm 4 số, rồi xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.

+ Ôn tập về phép tính (cộng, trừ, nhân, chia số có bốn, năm chữ số với (cho) số có một chữ số.

- Cách tiến hành: