Giáo án Đánh giá cuối học kì 1 lớp 3 (Chân trời sáng tạo)

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 (Chân trời sáng tạo): Đánh giá cuối học kì 1

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Đọc đúng và trả lời câu hỏi một đoạn văn, đoạn thơ có độ dài 70 – 80 tiếng, tốc độ đọc khoảng 70 – 80 tiếng/ 1 phút

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tham gia học tập, biết liên hệ bản thân

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Yêu thương, biết giúp đỡ , chia sẻ với bạn

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ, tự giác tham gia các hoạt động của lớp

- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức tự giác trong học tập

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Tờ thăm ghi các đoạn của đọc thành tiếng, SHS, SGV

- HS: SHS, vở

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
A. Hoạt động khởi động: (2 phút) a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học b. Phương pháp, hình thức tổ chức: - GV cho HS nghe một bài hát.
B. Đánh giá kĩ năng đọc: ( 36 phút) 1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi a. Mục tiêu: Đọc tốt nội dung đoạn đọc và trả lời được câu hỏi về nội dung của bài. b. Phương pháp, hình thức tổ chức:
- GV hướng dẫn HS thực hiện nội dung kiểm tra đọc thành tiếng - GV yêu cầu HS bắt thăm đoạn đọc: Điều đặc biệt, cách viết nhật kí đọc sách, Sài Gòn của em, chim sơn ca. - GV mời HS đọc bài bắt thăm và trả lời câu hỏi - GV nhận xét, đánh giá HS	- HS lắng nghe - HS bắt thăm - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS lắng nghe
III. Củng cố, dặn dò ( 2 phút) - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học. - Yêu cầu HS chuẩn bị bài cho tiết học sau. - Nhận xét giờ học.	- HS nhắc lại - HS lắng nghe

Tài liệu có 9 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Đánh giá cuối học kì 1 Chân trời sáng tạo.