Anonymous
0
0
Giáo án Con chim chiền chiện | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 7
- asked 6 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Ngữ văn 7 (Chân trời sáng tạo): Con chim chiền chiện
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Đặc điểm thơ 4 chữ, 5 chữ
- Chủ đề: Tiếng nói của vạn vật
2. Năng lực
b. Năng lực riêng biệt:
- Nhận biết và nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ.
- Nhận biết được chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc, tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.
- Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên.
3. Phẩm chất
- Biết yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- KHBD, SGK, SGV, SBT
- PHT số 1,2,3
- Tranh ảnh
- Máy tính, máy chiếu, bảng phụ,
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
a. Mục tiêu:Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. Dẫn dắt vào bài mới
b. Nội dung:Gv tổ chức trò chơi đố vui về các loài chim
c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS, câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ- GV chuyển giao nhiệm vụ: Gv tổ chức trò chơi đố vui về các loài chim |
|
|
| |
|
- HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ- GV quan sát, gợi mở - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận- HS báo cáo kết quả hoạt động; - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, dẫn dắt vào bài. | |
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Đọc văn bản, tìm hiểu chung
a. Mục tiêu: Biết cách đọc văn bản; Nắm được những thông tin về tác giả, tác phẩm.
b. Nội dung: Gv hướng dẫn học sinh đọc văn bản; học sinh báo cáo dự án về tác giải, tác phẩm đã chuẩn bị
c. Sản phẩm học tập: Cách đọc của HS, dự án của học sinh, câu trả lời bằng ngôn ngữ nói
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
NV1: Hướng dẫn hs đọc, tìm hiểu chú thíchBước 1: Chuyển giao nhiệm vụ- Gv chuyển giao nhiệm vụ Yêu cầu học sinh đọc văn bản - HS tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ- Hs đọc văn bản Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận- HS trình bày sản phẩm - GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ- GV nhận xét, bổ sung, chốt kiến thức -NV2: Tìm hiểu về Tác giả, tác phẩmBước 1: Chuyển giao nhiệm vụ- GV chuyển giao nhiệm vụ: Em hãy giới thiệu vài nét về tác giả và tác phẩm? - HS tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ- GV quan sát, gợi mở - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận- HS báo cáo kết quả hoạt động; - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung |
I. Đọc văn bản và tìm hiểu chung1. Đọc- HS biết cách đọc thầm, biết cách đọc to, trôi chảy, phù hợp về tốc độ đọc - Trả lời được các câu hỏi dự đoán, theo dõi 2. Tác giả, tác phẩma. Tác giả- Huy Cận (1919-2005) quê Hà Tĩnh. - Huy Cận là nhà thơ lớn, một đại biểu xuất sắc của phong trào Thơ Mới với hồn thơ ảo não. - Thơ Huy Cận hàm súc, giàu chất suy tưởng triết lí. - Tác phẩm chính: Lửa thiêng, b. Tác phẩm- Xuất xứ: In trong Những bài thơ em yêu, Phạm Hổ, Nguyễn Nghiệp tuyển chọn- Thể loại: thơ bốn chữ - Phương thức biểu đạt: biểu cảm kết hợp miêu tả |