Giới thiệu về sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 Tập 1 PDF Kết nối tri thức Về tác giả: - Bùi Mạnh Hùng (Tổng chủ biên ) - Phan Huy Dũng (Chủ biên) - Trần Ngọc Hiếu, Đặng Lưu, Trần Hạnh Mai, Hà Văn Minh, Nguyễn Thị Ngọc Minh, Nguyễn Thị Nương, Đỗ Hải Phong, Nguyễn Thị Hồng Vân Nhà xuất bản: Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam Về nội dung, cấu trúc sách: Với cách thể hiện phong phú và lôi cuốn, hình thức trình bày hấp dẫn và thân thiện, cuốn sách được biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Các kiến thức trong sách sẽ đến với các em học sinh một cách tự nhiên, bắt nguồn từ thực tế đời sống và giúp các em biết cách giải quyết những vấn đề đặt ra trong cuộc sống. Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 Tập 1 Kết nối tri thức gồm 5 Bài học:

Soạn bài Viết bài tập làm văn số 1: Nghị luận xã hội - Ngữ văn 12 Đề 1 (trang 35 SGK Ngữ văn 12 Tập 1): Dàn ý A. Mở bài. Theo như ngạn ngữ Nga đã từng nói “nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi không có tình thương”, bởi vậy qua câu nói này chúng ta có thể hiểu được ý nghĩa to lớn mà tình thương đem lại cho cuộc sống của chúng ta, nó để lại cho chúng ta nhiều bài học có giá trị, bên cạnh đó, tình thương đó cũng chính là hạnh phúc của mỗi con người. B. Thân Bài: - Giải thích: tình thương, hạnh phúc: + Tình thương đó là sự rung động, biết khổ đau, đồng cảm và có những chia sẻ đối với mọi người xung quanh, hay đó chính là những sự cảm thông sâu sắc, biết khổ đau và thấu hiểu được nỗi khổ của mọi người, biết thương những mảnh đời bất hạnh, biết lắng nghe, và giúp đỡ những người đang gặp khó khăn. + Hạnh phúc đó là cung bậc cảm xúc của mỗi người, đây là cung bậc thể hiện niềm vui, hạnh phúc và qua đó thể hiện nỗi lòng và sự sung sướng khi làm được một điều gì đó có ý nghĩa. - Giải thích tại sao tình thương lại đi liền với hạnh phúc. + Những người có tình thương là những người luôn biết chia sẻ, thấu hiểu và coi trọng mọi người xung quanh. + Chứng minh được ý nghĩa và câu nói trên là hoàn toàn đúng đắn, trong cuộc sống đã có rất nhiều người luôn mong muốn giúp đỡ được những hoàn cảnh khó khăn, để t

Giáo án Ngữ văn 12 (Kết nối tri thức): Thực hành tiếng Việt trang 26 I. MỤC TIÊU 1. Về mức độ/yêu cầu cần đạt - Nhận biết được các biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ. - Phân tích được đặc điểm và tác dụng của biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ. - Biết được bối cảnh giao tiếp để từ đó biết cách sử dụng biện pháp tu từ hợp lí. 2. Về năng lực a. Năng lực chung - Hình thành năng lực làm việc nhóm, năng lực gợi mở,… - Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện phiếu học tập ở nhà. - Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong việc chủ động tạo lập văn bản. b. Năng lực đặc thù - Năng lực nhận biết và phân tích biện pháp tu từ nghịch ngữ, nói mỉa. - Phát triển năng lực ngôn ngữ.

Soạn bài Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt (tiếp theo) - Ngữ văn 12 A. Soạn bài Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt (tiếp theo) ngắn gọn: II. Trách nhiệm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt: – Phải biết yêu mến và quý trọng tiếng Việt. – Mỗi người cần có những hiểu biết cần thiết về tiếng Việt. Đó là những hiểu biết về chuẩn mực và quy tắc của tiếng Việt về các phương diện phát âm, chữ viết, dùng từ, đặt câu, tạo lập văn bản, giao tiếp,… → cần tích lũy kinh nghiệm từ thực tế giao tiếp, từ sự trau dồi vốn ngôn ngữ qua sách báo hoặc việc học tập ở nhà trường. – Trách nhiệm của mỗi người trong hoạt động sử dụng tiếng Việt là phải tuân thủ đúng các chuẩn mực và quy tắc ngôn ngữ tiếng Việt. Đó chính là điều đầu tiên đảm bảo cho sự trong sáng của tiếng Việt. Phần Luyện tập Câu 1 trang 44 SGK Ngữ văn 12 Tập 1: - Câu a từ đòi hỏi không cần thiết, nếu bỏ từ này thì câu văn sẽ đạt được sự trong sáng. - Các câu b,c, d là những câu trong sáng do thể hiện rõ các thành phần ngữ pháp và quan hệ trong câu. Câu 2 trang 45 SGK Ngữ văn 12 Tập 1: Từ nước ngoài không cần thiết sử dụng vì đã có từ Việt thay thế: Val

Tóm tắt Vợ chồng A Phủ - Ngữ văn 12 Bài giảng Ngữ Văn 12 Vợ chồng A Phủ Tóm tắt Vợ chồng A Phủ (mẫu 1) Cuộc sống cực nhục, tối tăm và quá trình đồng bào các dân tộc vùng cao Tây Bắc vùng lên tự giải phóng khỏi ách áp bức, kìm kẹp của bọn thực dân và chúa đất thống trị. Tóm tắt Vợ chồng A Phủ (mẫu 2) Mị bị bắt làm con dâu gạt nợ cho nhà thống lí Pá Tra. Mị sống lùi lũi, khổ cực như nô lệ trong nhà. Mị bị A Sử trói đứng vào cột nhưng sức sống tiềm tàng vẫn trỗi dạy. Mị cắt dây cởi trói cho A Phủ, cùng trốn khỏi nhà thống lí. Tóm tắt Vợ chồng A Phủ (mẫu 3) Mị là cô gái xinh đẹp, phải làm dâu nhà thống lí Pá Tra để trừ nợ cho gia đình. Mị ngày càng lầm lũi, ít nói. Trong dịp tết đến, Mị nghe được tiếng sáo khiến cô bồi hồi và muốn đi chơi nhưng A Sử ngăn cản. Trong một lần trêu gái, A Sử bị A Phủ đánh, vì tức giận A Sử bắt A Phủ về. Tại đây, A Phủ bị bắt đền bù và làm công tại nhà trừ nợ. Nhìn thấy, A Phủ bị trói, bị đánh đập Mị nghĩ về cuộc đời mình. Mị cắt dây trói và giải thoát cho A Phủ. Mị cùng với A Phủ đến P

Cách xem trực tuyến và tải PDF sách Ngữ văn lớp 12

Giáo án Ngữ văn 12 (Kết nối tri thức): Tri thức Ngữ văn trang 9 I. MỤC TIÊU 1. Về mức độ/yêu cầu cần đạt - Nhận biết và phân tích được một số yếu tố tất yếu của tiểu thuyết hiện đại như: Ngôn ngữ, diễn biến tâm lí, hành động của nhân vật,… - Phân tích được đề tài, câu chuyện, sự kiện, nhân vật, các chi tiết tiêu biểu và mối quan hệ của chúng trong tính chỉnh thể của tác phẩm tiểu thuyết; phân tích và đánh giá được sự phù hợp của người kể chuyện, điểm nhìn trong việc thể hiện chủ đề của văn bản. - Nhận biết được những đặc diểm cơ bản của phong cách hiện thực trong tiểu thuyết và trong sáng tác văn chương. - Nhận biết và phân tích được đặc điểm, tác dụng của biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ. - Viết được bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện. - Biết trình bày (dưới hình thức nói) kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện. 2. Về năng lực a. Năng lực chung - Hình thành năng lực làm việc nhóm, năng lực gợi mở,…

Giáo án Ngữ văn 12 (Kết nối tri thức): Nỗi buồn chiến tranh I. MỤC TIÊU 1. Về mức độ/yêu cầu cần đạt - HS hiểu được thông điệp của văn bản: Chiến tranh không chỉ gây ra những mất mát về vật chất, mà còn phá hủy tinh thần và con người. - HS biết suy ngẫm về giá trị của cuộc sống, ý nghĩa của tình yêu và sự quý trọng của hòa bình. 2. Về năng lực a. Năng lực chung - Hình thành năng lực làm việc nhóm, năng lực gợi mở,… - Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện phiếu học tập ở nhà. - Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong việc chủ động tạo lập văn bản. b. Năng lực đặc thù - Năng lực cảm thụ phân tích văn bản văn học. - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến tác giả Bảo Ninh và văn bản Nỗi buồn chiến tranh. - Năng lực nhận biết, phân tích một số y

Giáo án Ngữ văn 12 (Kết nối tri thức): Củng cố, mở rộng trang 36 I. MỤC TIÊU 1. Về mức độ/yêu cầu cần đạt - Ôn tập nội dung kiến thức Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết - HS vận dụng kiến thức để thực hành đọc văn bản: Trên xuồng cứu nạn. 2. Về năng lực a. Năng lực chung - Hình thành năng lực làm việc nhóm, năng lực gợi mở,… b. Năng lực đặc thù - Năng lực cảm thụ văn học: Ôn tập lại nội dung, nghệ thuật của các văn bản đọc. - Vận dụng các kiến thức đã học về tự sự trong truyện thơ dân gian để thực hành đọc văn bản: Trên xuồng cứu nạn. 3. Về phẩm chất - Biết đồng cảm, yêu thương; biết trân trọng vẻ đẹp thủy chung trong tình yêu. - Chăm chỉ,

Giáo án Ngữ văn 12 (Cánh diều): Thực hành tiếng Việt trang 33 I. MỤC TIÊU 1. Về mức độ/ yêu cầu cần đạt - Nhận biết được đặc điểm ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật. - Phân tích được các đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật và vận dụng được vào quá trình giao tiếp. 2. Về năng lực a. Năng lực chung - Hình thành năng lực làm việc nhóm, năng lực gợi mở,… - Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện phiếu học tập ở nhà. - Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong việc chủ động tạo lập văn bản. b. Năng lực đặc thù - Năng lực nhận và phân tích đặc điểm ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật. - Phát triển năng lực ngôn ngữ. 3. Về phẩm chất - Giáo dục học sinh có ý thức sử dụng tiếng Việt và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.

Đề thi Giữa kì 1 - Chân trời sáng tạo Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian làm bài: phút Đề số 1 Đề thi Giữa kì 1 - Chân trời sáng tạo Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian làm bài: phút Đề số 2 Phần1: Đọc hiểu (5,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: chúng tôi hiểu đất nước đang hồi khốc liệt chúng tôi hiểu điều ấy bằng mọi giác quan bằng chén cơm ăn mắm ruốc bằng giấc ngủ bị cắt ngang cắt dọc bằng những nắm đất mọc theo đường hành quân có những thằng con trai mười tám tuổi chưa từng biết nụ hôn người con gái chưa từng biết những lo toan phức tạp của đời câu nói đượm nhiều hơi sách vở khi nằm xuống trong đáy mắt vô tư còn đọng một khoảng trời hạnh phúc nào cho tôi hạnh phúc nào cho anh hạnh phúc nào cho chúng ta