Tiết 1 (trang 121, 122) Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 – Cánh diều

Tiết 1 trang 121, 122 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2

A, Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 85- 90 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ (bài thơ) đã học.

B, Đọc và làm bài tập

Cả nhà vắng hết

Chỉ còn bé Giang

Bé đánh tam cúc

Với con mèo khoang.

Nắng hồng chín rực

Bỗng nhiên bay vào

Rung râu, chớp mắt

Mèo ta “ngoao ngoao”.

Đây là tướng ông

Chân đi hài đỏ

Đây là tướng bà

Tốc hiu hiu gió.

Đây là con ngựa

Chân có bụi đường

Và đây quân sĩ

— Quân này mày được

Quân này tao chui!

Mèo ta phổng mũi

“Ngoao ngoao” một hồi.

Quân này mày chui

Quân này tao được!

Mèo bỗng dỏng tai

Mắt xanh như nước.

Bé Giang dỗ dành

Mèo thè lưỡi đỏ

Nắng dừng trước của

Lúc nào không hay

Đã nghe khói bếp

Nhà ai thơm bay.

Trần Đăng Khoa

Câu hỏi:

Câu 1 trang 122 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Những chi tiết nào cho thấy trò chơi đánh tam cúc giữa bé Giang và con mèo khoang diễn ra giống như thật và rất vui.

Câu 2 trang 122 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Tìm những hình ảnh cho thấy bé Giang rất giàu trí tưởng tượng

Trả lời: Những hình ảnh cho thấy bé Giang rất giàu trí tưởng tượng là: Đây là tướng ông, đây là con ngựa, chân có bụi đường, đây là tướng bà, tóc hiu hiu gió.

Câu 3 trang 122 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Biện pháp nhân hóa có tác dụng gì trong việc thể hiện những nội dung trên?

Trả lời: Biện pháp nhân hóa có tác dụng làm sinh động trong việc thể hiện những nội dung trên.

Câu 4 trang 122 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Hình ảnh nắng và làn khói bếp tô điểm thêm cho bức tranh chơi tam cúc như thế nào?

Trả lời: Hình ảnh nắng và làn khói bếp tô điểm thêm cho bức tranh chơi tam cúc thật yên ả và chan hòa.