Bài 8: Người ta là hoa đất Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 – Cánh diều

Phần I

Bài đọc:

Phần II

Đọc hiểu:

Câu 1 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Tìm trong đoạn 1 những tên gọi thể hiện sự đánh giá đối với tài năng và đóng góp của ông Lương Định Của. 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Trả lời:

Những tên gọi thể hiện sự đánh giá đối với tài năng và đóng góp của ông Lương Định Của: nhà nông học xuất sắc, cha đẻ của nhiều giống cây trồng mới, nhà bác học của đồng ruộng. 

Câu 2 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Những chi tiết ở đoạn 2 cho thấy ông Lương Định Của sống và làm việc như thế nào?

Phương pháp giải:

Em dựa vào bài đọc để trả lời. 

Trả lời:

Những chi tiết ở đoạn 2 cho thấy ông Lương Định Của sống và làm việc rất giản dị: làm việc trong căn phòng đơn sơ, ngoài giờ lên lớp thì xắn quần lội trên những cánh đồng thí nghiệm. 

Câu 3 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Ông Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa quý? Hành động đó nói lên điều gì về ông?

Phương pháp giải:

HS đọc văn bản và trả lời câu hỏi 

Trả lời:

Ông Của đã chia làm 2 phần, một phần gieo trong phòng thí nghiệm, 1 phần ông ngâm nước ấm, gói vào khăn tối tối ủ trong người. Hành động đó nói lên ông là một người giản dị, chất phác, làm mọi việc để cống hiến cho đất nước. 

Câu 4 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Những cống hiến của ông Lương Định Của đã được ghi nhận như thế nào? 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Trả lời:

Những cống hiến của ông Lương Định Của đã được ghi nhận khi được nhà nước trao tặng danh hiệu anh hùng lao đồng, huân chương lao động và giải thưởng Hồ Chí Minh. 

Câu 5 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Theo em, nhờ đâu ông Lương Định Của có được những cống hiến lớn cho đất nước như vậy?

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời. 

Trả lời:

Theo em, nhờ sự yêu nước, yêu nghề, hết lòng cống hiến cho đất nước mà ông Lương Định Của có được những cống hiến lớn cho đất nước. 

Luyện từ và câu: Câu chủ đề của đoạn văn trang 105, 106