Những bức chân dung (trang 30, 31, 32) Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 – Kết nối tri thức

* Khởi động

Đoán xem các nhân vật trong tranh có tên thân mật là gì. 

Phương pháp giải:

Em quan sát đặc điểm nổi bật của các nhân vật trong tranh để chọn tên thân mật phù hợp. 

Lời giải:

* Bài đọc

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 31 Câu 1: Tìm câu văn nêu nhận xét về hai bức chân dung của Bông Tuyết và Mắt Xanh.

Phương pháp giải:

Em đọc câu văn thứ hai trong bài đọc để tìm ra câu trả lời. 

Lời giải:

Câu văn nêu nhận xét về hai bức chân dung của Bông Tuyết và Mắt Xanh: Hai bức chân dung thực sự là hai tác phẩm nghệ thuật, bởi người trong tranh được vẽ rất đẹp và rất giống người thật. 

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 31 Câu 2: Cách vẽ chân dung Hoa Nhỏ có gì khác với cách vẽ chân dung Bông Tuyết và Mắt Xanh. 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ lời thoại của nhân vật Hoa Nhỏ để tìm câu trả lời. 

Lời giải:

Cách vẽ chân dung Hoa Nhỏ có điểm khác với cách vẽ chân dung Bông Tuyết và Mắt Xanh là Màu Nước đã vẽ theo yêu cầu của Hoa Nhỏ: mắt to hơn, lông mi dài hơn và miệng nhỏ hơn. 

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 31 Câu 3: Đóng vai Màu Nước, thuyết phục các cô bé đồng ý để cậu vẽ chân dung giống người thật. 

Phương pháp giải:

Em đóng vai màu nước và thuyết phục các cô bé. 

Lời giải:

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 31 Câu 4: Điều gì khiến các cô bé nhận ra Màu Nước nói đúng? 

Phương pháp giải:

Lời giải:

Các cô bé nhận ra Màu Nước nói đúng là vì khi xếp các bức tranh lại gần nhau ai cũng giống nhau, rất khó để nhận ra bức chân dung của mình. 

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 32 Câu 5: Tóm tắt mỗi sự việc trong câu chuyện Những bức chân dung bằng 1 - 3 câu. 

Phương pháp giải:

Lời giải chi tiết: