Anonymous
0
0
Giáo án Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận một vấn đề xã hội | Kết nối tri thức Ngữ văn 11
- asked 6 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức): Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận một vấn đề xã hội
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Quy trình trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống
- Kỹ năng trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống
- Kỹ năng bảo vệ ý kiến của bản thân trước sự phản bác của người nghe
2. Năng lực
a. Năng lực chung
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác…
b. Năng lực đặc thù:
- Trình bày được ý kiến về một vấn đề trong đời sống, nêu rõ các ý kiến và các lí lẽ, bằng chứng thuyết phục. Biết bảo vệ ý kiến của mình trước sự phản bác của người nghe3. Phẩm chất
- Chăm chỉ và có trách nhiệm với việc học
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- KHBD, SGK, SGV, SBT
- Máy tính, máy chiếu, bảng phụ
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG 1. MỞ ĐẦU
a. Mục tiêu: Kích hoạt kiến thức nền
b. Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi của GV
c. Sản phẩm: Suy nghĩ của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM | ||||||||||||||||||||||||
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ- GV chuyển giao nhiệm vụ Hs thảo luận theo hình thức nhóm đôi để hoàn thành PHT số 1
- HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ- HS suy nghĩ, trả lời - GV quan sát, lắng nghe Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận- HS trình bày trải nghiệm cá nhân- GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ- Gv nhận xét, dẫn dắt vào bài: |
|