
Anonymous
0
0
Giáo án Thực hành tiếng Việt: Một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường: Đặc điểm và tác dụng | Kết nối tri thức Ngữ văn 11
- asked 6 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức): Thực hành tiếng Việt: Một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường: Đặc điểm và tác dụng
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được đặc điểm và tác dụng của một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường.
- Biết cách vận dụng hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường trong việc tạo lập văn bản.
2. Kĩ năng
- Kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng giao tiếp, hợp tác…
- Kỹ năng thu thập thông tin liên quan đến bài thực hành.
- Kỹ năng trao đổi, thảo luận, hoàn thành các bài tập nêu đặc điểm và khát vọng của một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường.
- Kỹ năng tiếp thu tri thức tiếng Việt để hoàn thành các bài tập, vận dụng thực tiễn.
3. Phẩm chất
Thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU
1. Học liệu
Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập
2. Thiết bị
Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Hoạt động 1: MỞ ĐẦU
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập để từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học
b. Nội dung: GV đặt câu hỏi gợi mở vấn đề cho HS những kiến thức liên quan đến nội dung bài học
c. Sản phẩm: Phát hiện một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS |
Dự kiến sản phẩm cần đạt |
Giao nhiệm vụ:HS đọc 2 câu thơ sau và chỉ ra nét độc đáo trong việc kết hợp từ: Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà Thực hiện nhiệm vụ:HS nghe GV yêu cầu, suy nghĩ hoàn thành bài tập. Báo cáo, thảo luận:GV mời 2 – 3 HS trình bày kết quả của mình. Phân tích, kết luận:- GV nhận xét, khen ngợi các HS làm đúng, nhắc nhở những HS làm chưa đúng - Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới |
Nét độc đáo trong việc kết hợp từ ở 2 câu thơ: đảo 2 từ lom khom, lác đác lên đầu câu thơ (đảo trật tự từ) |