
Anonymous
0
0
Giáo án Bài tập cuối chương 7 lớp 7 (Cánh diều)
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Toán 7 (Cánh diều): Bài tập cuối chương 7 (3 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Học sinh ôn tập, củng cố về:
·Tổng các góc trong một tam giác.
·Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác.
·Bất đẳng thức tam giác.
·Hai tam giác bằng nhau.
·Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
·Tam giác cân.
·Đường vuông góc và đường xiên.
·Đường trung trực của đoạn thẳng.
·Tính chất của các đường đồng quy trong tam giác: đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao.
2. Năng lực
− Năng lực chung:
·Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
·Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
·Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
Năng lực riêng:
·Tư duy và lập luận toán học.
·Mô hình hóa toán học.
·Giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
·Sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
3. Phẩm chất
·Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác.
·Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV
SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án, đồ dùng dạy học.
2. Đối với HS
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a) Mục tiêu:
− Tạo hứng thú, thu hút HS tìm hiểu nội dung bài học.
b) Nội dung: HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.
c) Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi trắc nghiệm mở đầu bài học.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
− GV yêu cầu HS trả lời nhanh các câu hỏi trắc nghiệm: Bài 11, 12, 12, 14 (SGK −tr120).
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học: Bài tập cuối chương VII.
Đáp án trắc nghiệm:
11. C
12. A
13. B
14.C.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Ôn tập chương VII
a) Mục tiêu:
− HS ôn tập, trình bày sơ đồ tổng hợp kiến thức của chương.
b) Nội dung: HS tham gia thảo luận nhóm, thực hiện yêu cầu của GV lập và hoàn thiện sơ đồ tổng kết chương VII
c) Sản phẩm: Sơ đồ HS vẽ của chương VII.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
− GV chia lớp thành 4 nhóm hoạt động theo kĩ thuật khăn trải bàn và tổng hợp ý kiến vào giấy A1 thành sơ đồ tư duy theo các yêu cầu với các nội dung như sau:
·Tổng các góc trong một tam giác.
·Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác.
·Bất đẳng thức tam giác.
·Hai tam giác bằng nhau.
·Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
·Tam giác cân.
·Đường vuông góc và đường xiên.
·Đường trung trực của đoạn thẳng.
·Tính chất của các đường đồng quy trong tam giác: đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao.