Giáo án Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn trang 31 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 8

Giáo án Ngữ văn 8 (Chân trời sáng tạo): Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn trang 31

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ yêu cầu cần đạt

- Nhận biết được văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên.

- Xác định và phân tích được cấu trúc của văn bản giải thích một hiện tượng tự nhiên.

- Xác định được cách trình bày thông tin theo cấu trúc so sánh và đối chiếu.

- Nhận diện và phân tích được đặc điểm và chức năng đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp.

- Nhận diện và viết được văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên.

- Thuyết trình được một tác phẩm văn học.

2. Năng lực

a. Năng lực chung:

b. Năng lực riêng:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài;

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân;

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận;

- Năng lực viết, tạo lập văn bản.

3. Phẩm chất

- Có ý thức vận dụng kiến thức vào các VB được học.

- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: Yêu thiên nhiên…

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án;

- Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp.

2. Chuẩn bị của học sinh

SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS chia sẻ kinh nghiệm của bản thân.

c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời: Em có từng tò mò về thế giới tự nhiên chưa? Em đã hình dung về thế giới tự nhiên như thế nào?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân.

- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới.

Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 8 Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn trang 31 Chân trời sáng tạo.