Giáo án Củng cố và mở rộng, thực hành đọc trang 94 | Kết nối tri thức Ngữ văn 6

Giáo án Ngữ văn 6 (Kết nối tri thức): Củng cố và mở rộng, thực hành đọc trang 94

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

2. Năng lực

a. Năng lực chung

b. Năng lực riêng biệt:

- HS nêu đực nội dung cơ bản của văn bản đọc; trình bày được một số yếu tố đặc trưng của văn bản nghị luận và VB thông tin được thể hiện qua VB. Trong bài 8. Khác biệt và gần gũi và bài 9. Trái Đất – ngôi nhà chung.

3. Phẩm chất

- Giúp học sinh nhận thấy được vai trò của Trái Đất với con người và có ý thức, trách nhiệm bảo vệ ngôi nhà chung của TĐ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- KHBD, SGK, SGV, SBT

- PHT số 1,2,

- Tranh ảnh

- Máy tính, máy chiếu, bảng phụ,

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a) Mục tiêu:Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b) Nội dung: GV đặt cho HS những câu hỏi gợi mở vấn đề.

c) Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

2

Y

S

G

B

L

Y

M

K

L

Y

S

L

Y

M

3

U

L

H

A

N

H

T

I

N

H

X

A

N

H

4

S

U

K

O

L

B

H

P

H

S

U

H

B

H

5

D

N

J

V

P

J

L

S

M

D

N

M

J

L

6

N

O

I

E

O

S

A

C

T

N

O

H

S

A

7

H

T

U

M

U

O

N

D

H

H

X

V

Q

L

8

K

N

L

O

V

S

U

S

O

N

G

P

T

J

9

O

I

M

I

C

U

H

M

N

O

I

L

U

H

10

P

U

W

T

S

O

W

I

G

P

U

I

O

W

11

Q

T

Q

R

H

Z

F

T

T

Q

T

K

Z

F

12

W

T

H

U

Y

Ế

T

M

I

N

H

M

V

B

13

S

A

P

O

Ư

W

S

V

N

S

A

M

W

S

14

A

X

V

N

Q

T

I

K

P

A

X

P

T

I

15

G

V

B

G

G

F

D

S

V

G

V

V

F

D

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Gv chuyển giao nhiệm vụ + Gv tổ chức trò chơi Từ khóa bí ẩn. Trong bảng có từ khóa liên quan đến bài học, các em hãy đi tìm những từ khóa ấy. Hs nào phát hiện ra sớm nhất sẽ là người chiến thắng. + Gv yêu cầu Hs kết nối từ khóa với bài học - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS thảo luận, trao đổi Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trình bày câu trả lời - GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức, dẫn dắt vô bài mới

Từ khóa: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG; THÔNG TIN, THUYẾT MINH, SỰ SỐNG, HÀNH TINH XANH, TỪ MƯỢN

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Nắm được những thông tin về thể loại, giải nghĩa từ khó trong văn bản.

b. Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Câu 1 (trang 94 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Trong bài học này, em đã được học ba văn bản hoàn chỉnh. Kẻ bảng vào vở, đánh dấu x vào các ô trống thích hợp:

Tài liệu có 16 trang, trên đây là tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 6 Củng cố và mở rộng, thực hành đọc trang 94 Kết nối tri thức.