Giải Địa lí 6 Bài 30 (Kết nối tri thức): Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên địa phương

Giải Địa Lí 6 Bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên địa phương

Học sinh tiến hành thực hành theo các bước sau:

Bước 1: Thành lập nhóm và lựa chọn nội dung.

- Nội dung 1: Nguồn lợi tự nhiên ở địa phương.

- Nội dung 2: Ô nhiễm môi trường.

- Nội dung 3: Thiên tai và phòng chống thiên tai.

- Nội dung 4: Bảo vệ thiên nhiên.

Bước 2: Phân công nhiệm vụ cho các thành viên.

Bước 3: Xác định thời gian và địa điểm tham quan tại địa phương (dựa vào nội dung đã chọn để chọn địa điểm phù hợp).

Bước 4: Thu thập tài liệu và xử lý tài liệu qua các nguồn thông tin:

- Các nguồn tài liệu thu thập:

- Sách vở, báo mạng internet, cơ quan quản lý khu vực.

- Trực tiếp đi tham quan thực tế ở địa phương.

- Tìm hiểu qua người dân địa phương (phương pháp xã hội học).

- Phân tích, so sánh, tổng hợp kết quả đã thu được.

Bước 5: Viết báo cáo và trình bày.

- Viết báo cáo: dựa theo tài liệu, thông tin đã thu thập được, viết ngắn gọn, súc tích.

+ Nêu được ý nghĩa của việc tìm hiểu môi trường.

+ Nêu hiện trạng và nguyên nhân.

+ Một số giải pháp.

- Trình bày báo cáo:

+ Phân công người báo cáo trước lớp.

Lý thuyết Địa Lí 6 Bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên địa phương

1. Gợi ý một số nội dung

a. Nội dung 1: Nguồn lợi tự nhiên ở địa phương.

- Tài nguyên đất.

- Tài nguyên sinh vật.

- Tài nguyên khoáng sản.

- Vai trò của nguồn lợi tự nhiên đối với đời sống và sản xuất.

b. Nội dung 2: Ô nhiễm môi trường.

- Ô nhiễm không khí.

- Ô nhiễm nước.

- Ô nhiễm đất.

- Hậu quả và biện pháp khắc phục.

c. Nội dung 3: Thiên tai và phòng chống thiên tai.

- Các biện pháp phòng chống thiên tai ở địa phương.

d. Nội dung 4: Bảo vệ thiên nhiên.

- Sử dụng tài nguyên hợp lý.

2. Cách thức tiến hành

a. Thành lập nhóm và lựa chọn nội dung.

b. Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm.

c. Xác định thời gian và địa điểm tham quan tại địa phương.

d. Thu thập tài liệu và xử lý tài liệu qua các nguồn thông tin:

- Các nguồn tài liệu thu thập:

- Sách vở, báo mạng internet, cơ quan quản lý khu vực.

- Trực tiếp đi tham quan thực tế ở địa phương.

- Tìm hiểu qua người dân địa phương (phương pháp xã hội học).

- Phân tích, so sánh, tổng hợp kết quả đã thu được.

đ. Viết báo cáo và trình bày.

- Viết báo cáo: dựa theo tài liệu, thông tin đã thu thập được, viết ngắn gọn, súc tích.

+ Nêu được ý nghĩa của việc tìm hiểu môi trường tự nhiên.

+ Nêu hiện trạng và nguyên nhân.

+ Một số giải pháp.

- Trình bày báo cáo:

+ Phân công người báo cáo trước lớp.