Anonymous
0
0
Giải Địa Lí 6 Bài 5 (Kết nối tri thức): Lược đồ trí nhớ
- asked 6 months agoVotes
0Answers
0Views
Mục lục Giải Địa Lí 6 Bài 5: Lược đồ trí nhớ
Câu hỏi giữa bài:
Câu hỏi trang 113 Địa Lí 6 – KNTT: Em hãy mô tả đường đi từ nhà em tới trường và trình bày trước lớp.
Trả lời:
Từ nhà em đi thẳng về hướng Đông khoảng 500m gặp một ngã ba; tại ngã ba em rẽ trái đi qua trạm y tế và công viên; đến cuối đường em sẽ gặp ngã ba, em rẽ phải và đi thẳng khoảng 800m là tới trường học của em.
Câu hỏi trang 114 Địa Lí 6 – KNTT: Hãy mô tả trường em qua trí nhớ của mình và trình bày trước lớp.
Trả lời:
Từ cổng trường đi vào sân trường sẽ thấy đối diện là Nhà hiệu bộ, bên tay phải có hay dãy nhà A và nhà B là các phòng học và nhà để xe. Bên tay trái là nhà C là phòng thí nghiệm, thực hành và thư viện; phía sau nhà C là sân bóng và nhà đa năng. Trường em có tường bao xung quanh, có phòng bảo vệ đặt cạnh cổng trường.
Luyện tập & Vận dụng
Câu 1 trang 114 Địa Lí 6 – KNTT: Vẽ sơ đồ trường em đang học.
Trả lời:
Vẽ sơ đồ trường của em:
Câu 2 trang 114 Địa Lí 6 – KNTT: Vẽ lược đồ trí nhớ để chỉ đường cho một người bạn của em đến nhà một người bạn khác. Ví dụ:
- Khoảng cách từ nơi đứng đến nhà bạn đó khoảng 2km về hướng đông bắc.
- Từ nơi đứng, đi về hướng bắc khoảng 500 m, gặp một ngã ba, đối diện ngã ba là chợ.
- Từ ngã tư đó, rẽ trái, đi thẳng khoảng 500 m nữa là tới, nhà bạn đó nằm ở bên trái đường.
Trả lời:
Vẽ lược đồ trí nhớ để chỉ đường cho một người bạn của em:
Lý thuyết Địa Lí 6 Bài 5: Lược đồ trí nhớ
1. Khái niệm lược đồ trí nhớ
- Là những thông tin không gian trong thế giới còn lưu giữ trong trí óc con người.
- Phản ánh sự cảm nhận của con người về không gian sống, và ý nghĩa của nó đối với con người.
2. Vẽ đồ trí nhớ
- Để vẽ được lược đồ trí nhớ cần:
+ Hồi tưởng về không gian cần vẽ.
+ Vẽ lại không gian ấy thành lược đồ.
- Có hai loại lược đồ:
+ Lược đồ trí nhớ đường đi.
+ Lược đồ trí nhớ khu vực.
a. Vẽ lược đồ trí nhớ đường đi
Để vẽ được lược đồ đường đi cần hồi tưởng để xác định các yếu tố sau:
+ Điểm xuất phát và điểm kết thúc quãng đường.
+ Chiều dài quãng đường.
+ Các điểm mốc trên quãng đường.
+ Hướng đi.
+ Khoảng cách giữa các điểm mốc.
b. Vẽ lược đồ một khu vực
Cần hồi tưởng các đối tượng trong tổng thể một khu vực: diện tích, hướng, khoảng cách giữa các đối tượng.