Giải Tin học 9 Bài 8B: Lồng ghép video, âm thanh Khởi động trang 58 Tin học 9:Lăng Bác được xây dựng tại Quảng trường Ba Đình lịch sử, nơi Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập vào ngày 2/9/1945. Vì vậy, video kết quả sẽ trở nên ý nghĩa hơn khi được lồng ghép đoạn video Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập trên nền clip Lăng Bác (Hình 1). Theo em, làm thế nào để thực hiện việc này? Trả lời: Để thực hiện được việc này cần lồng ghép video, âm thanh vào cùng một phân cảnh. 1. Lồng ghép video Khám phá t

Lý thuyết Tin học 9 Bài 11: Tạo các hiệu ứng động A. Lý thuyết Tin học 9 Bài 11: Tạo các hiệu ứng động 1. Chuyển trang chiếu • Hiệu ứng chuyển được đặt cho từng trang chiếu và chỉ có thể đặt duy nhất một kiểu hiệu ứng cho một trang chiếu. • Cùng với kiểu hiệu ứng, ta còn có thể chọn các tuỳ chọn điều khiển: ◦ Thời điểm xuất hiện trang chiếu. ◦ Tốc độ xuất hiện của trang chiếu. ◦ Âm thanh đi kèm khi trang chiếu xuất hiện. • Các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu như sau: ◦ 1. Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng. ◦ 2. Mở bảng chọn Slide Show và nháy Slide Transition. ◦ 3. Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó ở bên phải cửa sổ Tuỳ chọn trên cùng No Transition (không hiệu ứng) là ngầm định. • Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển trang: ◦ On mouse click: Chuyển trang kế tiếp sau khi nháy chuột. ◦ Automatically after: Tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian.

Câu 12a.1 trang 36 SBT Tin học 9: Chọn câu trả lời đúng nhất về hàm IF. A. Kiểm tra xem điều kiện có đúng hay không, nếu đúng thì trả về một giá trị, nếu không thì trả về một giá trị khác. B. Trả về giá trị TRUE nếu bất kì điều kiện nào là đúng và trả về FALSE nếu tất cả các điều kiện đều sai. C. Trả về giá trị TRUE nếu tất cả điều kiện đều đúng và trả về FALSE nếu bất kì điều kiện nào sai. D. Trả về giá trị từ danh sách bảng cách sử dụng một vị trí trả về. Lời giải: Đáp án: A Câu 12a.2 trang 37 SBT Tin học 9: Cho ví dụ tính điểm của học sinh như sau: Nếu điểm lớn hơn hoặc bằng 20 thì công thức trả về là Đạt, nếu không thì trả về Không đạt. Có thể sử dụng hàm nào để đưa ra nhận xét Đạt hoặc Không đạt trong ví dụ trên? A. Hàm COUNTIF. B. Hàm SUMIF. C. Hàm SUM. D. Hàm IF. Lời giải:

Lý thuyết Tin học 9 Bài thực hành 9: Thực hành tổng hợp A. Lý thuyết Tin học 9 Bài thực hành 9: Thực hành tổng hợp TẠO MỘT BÀI TRÌNH CHIẾU HOÀN CHỈNH 1. Đọc bài viết “Lịch sử máy tính” (sgk trang 109→111) để lập dàn ý làm nội dung để tạo bài trình chiếu về chủ đề này. Em có thể tham khảo dàn ý sau: Trang 1: Lịch sử máy tính Trang 2: Máy tính điện tử đầu tiên •Có tên là ENIAC • Khởi công năm 1943, hoàn thành năm 1946 Trang 3: ENIAC • Rất lớn và nặng • Có bộ nhớ và hoạt động theo chương trình • Được chế tạo dựa trên nguyên lí của Phôn Nôi-man Trang 4: Một vài máy tính lớn khác • Nhiều máy tính lớn khác được chế tạo sau đó, trong đó có UNIVAC 1 (1950), máy tính IBM 360 (1964),… Trang 5: Máy tính cá nhân đầu tiên • Có tên là Micral • Do ông Trương Trọng Thi (người Việt sống ở Pháp) và đồng nghiệp phát minh (1973) Trang 6: Máy tính cá nhân IBM • Là sản phẩm của hãng IBM • Có tên là IBM PC/XT (1983) • Phần lớn máy tính cá nhân hiện nay được sản xuất dựa trên máy tín

Giải Tin học 9 Bài 5: Trình bày, trao đổi thông tin Khởi động trang 22 Tin học 9:Hãy trình bày hiểu biết của em về sử dụng cỡ chữ, màu sắc, hình ảnh, biểu đồ, video một cách hợp lí trong bài trình chiếu và trong sơ đồ tư duy. Trả lời: Văn bản, biểu đồ, hình ảnh, video là những phương tiện để trình bày thông tin một cách trực quan, mang đến sự tin cậy, tạo cảm xúc cho người xem. Để sử dụng các phương tiện trực quan một cách hiệu quả cần lưu ý: - Phương tiện trực quan phải phù hợp với nội dung và mục đích trình bày thông tin. - Phương tiện trực quan cần đơn giản, dễ hiểu làm nổi bật thông điệp cần truyền tải. - Phương tiện trực quan cần có dung lượng vừa phải, đẹp, rõ nét, bố cục hài hòa, hợp lí để tăng hiệu quả truyền tải thông tin, thu hút sự chú ý của người xem. - Khi sử dụng các phương tiện trực quan cần chú ý tránh vấn đề bản quyền như hình ảnh, video, trích dẫn, thông tin cá nhân.

Góp ý SGK Tin học 9 Cánh diều (2024 - 2025) PHỤ LỤC 2. Mẫu Phiếu cá nhân góp ý bản mẫu sách giáo khoa PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA STT

Góp ý SGK Tin học 9 (2024 - 2025) cả 3 bộ sách Góp ý SGK Tin học 9 Cánh diều PHỤ LỤC 2. Mẫu Phiếu cá nhân góp ý bản mẫu sách giáo khoa PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA STT

Giải Tin học 9 Bài 4: Phần mềm mô phỏng Khởi động trang 17 Tin học 9:Kể tên những phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô phỏng mang lại những lợi ích gì? Trả lời: Một số phần mềm mô phỏng mà em biết là: - Phần mềm Anatomy giúp em nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan. - Phần mềm Solar System mô phỏng hệ mặt trời. Phần mềm mô phỏng mang lại nhiều lợi ích trong các lĩnh vực khác nhau như: - Trong giáo dục, phần mềm mô phỏng giúp người học tiếp thu dễ dàng hơn thông qua việc trực quan hóa các khái niệm, hiện tượng. - Trong y học, phần mềm mô phỏng cho phép chẩn đoán hình ảnh, mô hình hóa bệnh lí, thử nghiệm tác động của thuốc, các phương pháp điều trị trước khi tiến hành trên cơ thể người. Giúp sinh viên các ngành y học có học tập nghiên cứu về giải phẫu cơ thể người, những thí nghiệm không phải lúc nào cũng có thể tiến hành trong thực tiễn. - Trong kĩ thuật, phần mềm mô phỏng cho phép phân tích, thiết kế, kiểm tra, đánh giá các chức năng, mức độ an toàn, hiệu quả hoạt động của các thiết bị, hệ thống kĩ thuật trước khi đưa vào sử dụng.

Giải Tin học 9 Bài 7B: Hiệu ứng chuyển cảnh Khởi động trang 53 Tin học 9:Trong video Tham Quan Hà Nội.mp4 được tạo ở Bài 6B, các phân cảnh xuất hiện, kết thúc một cách đột ngột tạo cho người xem cảm giác ngắt quãng, rời rạc. Theo em, làm thế nào để tạo cảm giác liên tục giữa các phân cảnh, cuốn hút người xem video. Trả lời: Chúng ta cần thêm hiệu ứng chuyển cảnh cho các phần cảnh. 1. Hiệu ứng chuyển cảnh Khám phá trang 55 Tin học 9:Em hãy nêu các việc cần làm để: a) Thực hiện chuyển từ phân cảnh Cột cờ Hà Nội sang Hồ Gươm bằng hiệu ứng Fade với thời lượng hiệu ứng là 3 giây. b) Thực hiện chuyển từ phân cảnh Hồ Gươm sang Lăng Bá

Câu 9a.1 trang 25 SBT Tin học 9: Hãy chọn các thẻ của hộp thoại Data Validation để thiết lập xác thực dữ liệu cho ô tính: A. Thẻ Settings: Chọn kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu. B. Thẻ Input Message: Nhập nội dung thông báo sẽ hiển thị khi nhập dữ liệu. C. Thẻ Error Alert: Nhập nội dung thông báo lỗi. D. Thẻ Title: Nhập tiêu đề của thông báo lỗi. Lời giải: Đáp án: A, B, C. Câu 9a.2 trang 26 SBT Tin học 9: Hãy ghép mỗi mục ở cột A với ý nghĩa của chúng ở cột B sao cho phù hợp khi xác thực dữ liệu. A

Lý thuyết Tin học 9 Bài thực hành 5: Bài trình chiếu đầu tiên của em A. Lý thuyết Tin học 9 Bài thực hành 5: Bài trình chiếu đầu tiên của em 1. Mục đích, yêu cầu • Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint. • Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau. • Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản. 2. Nội dung Bài 1. Khởi động và làm quen với PowerPoint • 1. Khởi động PowerPoint bằng một trong hai cách sau: ◦ Chọn lệnh Start → All Programs → Microsoft PowerPoint. ◦ Nháy đúp biểu tượng trên màn hình nền. ◦ Một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra. • 2. Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint. • 3. Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó. • 4. Chèn thêm một vài t