Lý thuyết Tin học 9 Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử A. Lý thuyết Tin học 9 Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử 1. Thư điện tử là gì? • Thư điện tử là dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính (Internet) thông qua các hộp thư điện tử được quản lý và vận hành bởi hệ thống thư điện tử. • Thư điện tử có nhiều ưu điểm: • Chi phí thấp. • Thời gian chuyển gần như tức thời. • Gửi cho nhiều người. • Có thể gửi kèm tệp. 2. Hệ thống thư điện tử • Người gửi và người nhận đều phải có một tài khoản thư điện tử để có địa chỉ gửi và nhận thư. • Máy chủ thư điện tử là các máy chủ được cài đặt phần mềm quản lý thư điện tử. • Hệ thống vận chuyển là mạng máy tính. • Người gửi, người nhận sử dụng máy tính với phần mềm thích hợp để soạn, gửi và nhận thư. 3. Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử

Câu 6.1 trang 16 SBT Tin học 9: Chọn nguồn năng lượng là người đạp xe, chọn thiết bị tạo ra điện năng là máy phát điện, chọn thiết bị tiêu thụ điện là bếp điện. Hãy cho biết quá trình chuyển hoá năng lượng được thực hiện theo trình tự nào. A. Hoá năng → điện năng → nhiệt năng → cơ năng. B. Hoá năng → cơ năng → điện năng → nhiệt năng. C. Cơ năng → hoá năng → điện năng → nhiệt năng. D. Hoá năng → cơ năng → nhiệt năng → điện năng. Lời giải: Đáp án: B Câu 6.2 trang 16 SBT Tin học 9: Chọn nguồn năng lượng là ánh sáng mặt trời, chọn thiết bị tạo ra điện năng là pin mặt trời, chọn thiết bị tiêu thụ điện là bóng đèn sợi đốt. Hãy cho biết quá trình chuyển hoá năng lượng được thực hiện theo trình tự nào. A. Quang năng → điện năng → nhiệt năng → quang năng. B. Quang năng → điện năng → quang năng → nhiệt năng. C. Nhiệt năng → điện năng → quang năng → nhiệt năng. D. Nhiệt năng → quang năng → điện năng → quang năng.

Lý thuyết Tin học 9 Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính A. Lý thuyết Tin học 9 Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính 1. Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin máy tính a) Yếu tố công nghệ - vật lí • Ảnh hưởng bởi yếu tố ngẫu nhiên. • Máy tính, thiết bị công nghệ khác đều có tuổi thọ nhất định. • Những sự cố treo máy, không tương tác được với phần mềm đôi khi xảy ra. • Ví dụ: chỉ cần một vùng nhỏ ổ cứng bị hỏng thì cũng không thể đọc được dữ liệu. b) Yếu tố bảo quản sử dụng • Để máy tính những nơi ẩm thấp hay nhiệt độ cao hay bị ánh nắng chiếu vào. • Máy tính bị ướt hoặc va đập mạnh. • Khởi động, tắt máy tính hay thoát khỏi chương trình không hợp lệ. c) Virus máy tính • Xuất hiện trong những năm 80 của thế kỉ XX. • Gây mất thông tin máy tính với những hậu quả nghiêm trọng. • Cần tạo thói quen lưu dữ liệu nhiều lần phòng chống virus máy tính. 2. Virus máy tính và cách phòng tránh a) Virus máy tính là gì? • Virus máy tính (gọi tắt là virus)

Giải Tin học 9 Bài 6B: Phần mềm làm video Khởi động trang 45 Tin học 9:Đạt tham gia chuyến tham quan Hà Nội do nhà trường tổ chức nhân dịp kỉ niệm ngày Giải phóng Thủ đô. Nhiều cảnh đẹp, hoạt động của chuyến đi được Đạt ghi lại bằng máy ảnh và máy quay phim kĩ thuật số. Từ những bức ảnh, đoạn video đã ghi lại, Đạt làm một video để giới thiệu với các bạn những điều thú vị diễn ra trong chuyến tham quan (Hình 1). Theo em, để làm video, Đạt cần thực hiện những việc gì và sử dụng phần mềm nào? Trả lời: Bạn đạt cần chỉnh sửa video bằng một phần mềm làm video. 1. Làm video và phần mềm làm video

Lý thuyết Tin học 9 Bài 6: Tin học và xã hội A. Lý thuyết Tin học 9 Bài 6: Tin học và xã hội 1. Tin học trong xã hội hiện đại a) Ứng dụng của tin học ngày càng phong phú và phát triển • Tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội. • Ứng dụng văn phòng thiết kế. • Điều khiển thiết bị phức tạp: tên lửa, tàu vũ trụ, … • Nhu cầu cá nhân tới kinh doanh quản lý, điều hành xã hội. • Sự phát triển các mạng máy tính, đặc biệt là internet làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến. • Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí. b) Tác động của tin học đối với xã hội • Sự phát triển của tin học làm thay đổi nhận thức và cách thức tổ chức, vận hành các hoạt động xã hội. • Cắt giảm khâu trung gian. • Người dân tiếp cận các cơ quan, tổ chức. • Khách hàng nhận sản phẩm, dịch vụ từ nhà cung ứng. • Góp phần thay đổi phong cách sống của con người: truyền thông, mua sắm, giải trí. • Tin học thúc đẩy khoa học phát triển sự phát triển mạnh mẽ của hầu hết các lĩnh vực khoa học công nghệ cũng như khoa học xã hội.

Câu 8.1 trang 21 SBT Tin học 9: Sắp xếp các bước theo đúng thứ tự để đính kèm tệp vào sơ đồ tư duy. a) Chọn thẻ Insert. b) Trong nhóm lệnh Link chọn Attachment/Attachment. c) Hộp thoại mở tệp xuất hiện, chọn tệp tin cần chèn và nháy chọn Open. d) Chọn nhánh của sơ đồ tư duy cần đính kèm tệp. Lời giải: Đáp án: d) -> a) -> b) -> c). Câu 8.2 trang 21 SBT Tin học 9: Chọn phương án đúng thực hiện thao tác đính kèm đường liên kết vào một nhánh đã được chọn của sơ đồ tư duy. A. Chọn Insert/Clip Art. B. Chọn Insert/Picture. C. Chọn Insert/Bookmark. D. Chọn Insert/Hyperlink. Lời giải: Đáp án: D

Góp ý SGK Tin học 9 Cánh diều (2024 - 2025) PHỤ LỤC 2. Mẫu Phiếu cá nhân góp ý bản mẫu sách giáo khoa PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA STT

Góp ý SGK Tin học 9 (2024 - 2025) cả 3 bộ sách Góp ý SGK Tin học 9 Cánh diều PHỤ LỤC 2. Mẫu Phiếu cá nhân góp ý bản mẫu sách giáo khoa PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA STT

Giải Tin học 9 Bài 4: Phần mềm mô phỏng Khởi động trang 17 Tin học 9:Kể tên những phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô phỏng mang lại những lợi ích gì? Trả lời: Một số phần mềm mô phỏng mà em biết là: - Phần mềm Anatomy giúp em nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan. - Phần mềm Solar System mô phỏng hệ mặt trời. Phần mềm mô phỏng mang lại nhiều lợi ích trong các lĩnh vực khác nhau như: - Trong giáo dục, phần mềm mô phỏng giúp người học tiếp thu dễ dàng hơn thông qua việc trực quan hóa các khái niệm, hiện tượng. - Trong y học, phần mềm mô phỏng cho phép chẩn đoán hình ảnh, mô hình hóa bệnh lí, thử nghiệm tác động của thuốc, các phương pháp điều trị trước khi tiến hành trên cơ thể người. Giúp sinh viên các ngành y học có học tập nghiên cứu về giải phẫu cơ thể người, những thí nghiệm không phải lúc nào cũng có thể tiến hành trong thực tiễn. - Trong kĩ thuật, phần mềm mô phỏng cho phép phân tích, thiết kế, kiểm tra, đánh giá các chức năng, mức độ an toàn, hiệu quả hoạt động của các thiết bị, hệ thống kĩ thuật trước khi đưa vào sử dụng.

Giải Tin học 9 Bài 7B: Hiệu ứng chuyển cảnh Khởi động trang 53 Tin học 9:Trong video Tham Quan Hà Nội.mp4 được tạo ở Bài 6B, các phân cảnh xuất hiện, kết thúc một cách đột ngột tạo cho người xem cảm giác ngắt quãng, rời rạc. Theo em, làm thế nào để tạo cảm giác liên tục giữa các phân cảnh, cuốn hút người xem video. Trả lời: Chúng ta cần thêm hiệu ứng chuyển cảnh cho các phần cảnh. 1. Hiệu ứng chuyển cảnh Khám phá trang 55 Tin học 9:Em hãy nêu các việc cần làm để: a) Thực hiện chuyển từ phân cảnh Cột cờ Hà Nội sang Hồ Gươm bằng hiệu ứng Fade với thời lượng hiệu ứng là 3 giây. b) Thực hiện chuyển từ phân cảnh Hồ Gươm sang Lăng Bá

Câu 9a.1 trang 25 SBT Tin học 9: Hãy chọn các thẻ của hộp thoại Data Validation để thiết lập xác thực dữ liệu cho ô tính: A. Thẻ Settings: Chọn kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu. B. Thẻ Input Message: Nhập nội dung thông báo sẽ hiển thị khi nhập dữ liệu. C. Thẻ Error Alert: Nhập nội dung thông báo lỗi. D. Thẻ Title: Nhập tiêu đề của thông báo lỗi. Lời giải: Đáp án: A, B, C. Câu 9a.2 trang 26 SBT Tin học 9: Hãy ghép mỗi mục ở cột A với ý nghĩa của chúng ở cột B sao cho phù hợp khi xác thực dữ liệu. A