Lý thuyết Tin học 9 Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính A. Lý thuyết Tin học 9 Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính 1. Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin máy tính a) Yếu tố công nghệ - vật lí • Ảnh hưởng bởi yếu tố ngẫu nhiên. • Máy tính, thiết bị công nghệ khác đều có tuổi thọ nhất định. • Những sự cố treo máy, không tương tác được với phần mềm đôi khi xảy ra. • Ví dụ: chỉ cần một vùng nhỏ ổ cứng bị hỏng thì cũng không thể đọc được dữ liệu. b) Yếu tố bảo quản sử dụng • Để máy tính những nơi ẩm thấp hay nhiệt độ cao hay bị ánh nắng chiếu vào. • Máy tính bị ướt hoặc va đập mạnh. • Khởi động, tắt máy tính hay thoát khỏi chương trình không hợp lệ. c) Virus máy tính • Xuất hiện trong những năm 80 của thế kỉ XX. • Gây mất thông tin máy tính với những hậu quả nghiêm trọng. • Cần tạo thói quen lưu dữ liệu nhiều lần phòng chống virus máy tính. 2. Virus máy tính và cách phòng tránh a) Virus máy tính là gì? • Virus máy tính (gọi tắt là virus)

Giải Tin học 9 Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản Nhiệm vụ 1 trang 65 Tin học 9:Thêm hiệu ứng ba chiều vào video Trả lời: Hướng dẫn Phần mềm Video Editor cung cấp một số hiệu ứng ba chiều (3D effects) để em có thể thêm vào video, làm cho video thêm ấn tượng và thú vị. Ví dụ, với ảnh chụp vươn hoa hồng trong dự án Trường học xanh, em có thể thêm vào ảnh một đàn bướm bay. Cách thực hiện như sau: - Chọn ảnh vườn hồng trong bàn dựng, chọn Một cửa sở mới mở ra cho phép em thực hiện một số thao tác để thêm hiệu ứng ba chiều. Em thực hiện theo các hướng dẫn ở Hình 11b.1. Nhiệm vụ 2 trang 66 Tin học 9:Thêm bộ lọc vào video

Giải Tin học 9 Bài 6B: Phần mềm làm video Khởi động trang 45 Tin học 9:Đạt tham gia chuyến tham quan Hà Nội do nhà trường tổ chức nhân dịp kỉ niệm ngày Giải phóng Thủ đô. Nhiều cảnh đẹp, hoạt động của chuyến đi được Đạt ghi lại bằng máy ảnh và máy quay phim kĩ thuật số. Từ những bức ảnh, đoạn video đã ghi lại, Đạt làm một video để giới thiệu với các bạn những điều thú vị diễn ra trong chuyến tham quan (Hình 1). Theo em, để làm video, Đạt cần thực hiện những việc gì và sử dụng phần mềm nào? Trả lời: Bạn đạt cần chỉnh sửa video bằng một phần mềm làm video. 1. Làm video và phần mềm làm video

Giải Tin học 9 Bài 13b: Biên tập và xuất video 1. Biên tập video Câu hỏi 1 trang 73 Tin học 9:Sau khi đã hoàn thành việc dựng video, em cần làm việc gì tiếp theo? A. Xuất video B. Biên tập video C. Xây dựng kịch bản D. Chuẩn bị dữ liệu Trả lời: Đáp án A Câu hỏi 2 trang 73 Tin học 9:Theo em, biên tập video là làm những việc gì? Trả lời:

Lý thuyết Tin học 9 Bài 6: Tin học và xã hội A. Lý thuyết Tin học 9 Bài 6: Tin học và xã hội 1. Tin học trong xã hội hiện đại a) Ứng dụng của tin học ngày càng phong phú và phát triển • Tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội. • Ứng dụng văn phòng thiết kế. • Điều khiển thiết bị phức tạp: tên lửa, tàu vũ trụ, … • Nhu cầu cá nhân tới kinh doanh quản lý, điều hành xã hội. • Sự phát triển các mạng máy tính, đặc biệt là internet làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến. • Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí. b) Tác động của tin học đối với xã hội • Sự phát triển của tin học làm thay đổi nhận thức và cách thức tổ chức, vận hành các hoạt động xã hội. • Cắt giảm khâu trung gian. • Người dân tiếp cận các cơ quan, tổ chức. • Khách hàng nhận sản phẩm, dịch vụ từ nhà cung ứng. • Góp phần thay đổi phong cách sống của con người: truyền thông, mua sắm, giải trí. • Tin học thúc đẩy khoa học phát triển sự phát triển mạnh mẽ của hầu hết các lĩnh vực khoa học công nghệ cũng như khoa học xã hội.

Góp ý SGK Tin học 9 Cánh diều (2024 - 2025) PHỤ LỤC 2. Mẫu Phiếu cá nhân góp ý bản mẫu sách giáo khoa PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA STT

Góp ý SGK Tin học 9 (2024 - 2025) cả 3 bộ sách Góp ý SGK Tin học 9 Cánh diều PHỤ LỤC 2. Mẫu Phiếu cá nhân góp ý bản mẫu sách giáo khoa PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA STT

Giải Tin học 9 Bài 4: Phần mềm mô phỏng Khởi động trang 17 Tin học 9:Kể tên những phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô phỏng mang lại những lợi ích gì? Trả lời: Một số phần mềm mô phỏng mà em biết là: - Phần mềm Anatomy giúp em nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan. - Phần mềm Solar System mô phỏng hệ mặt trời. Phần mềm mô phỏng mang lại nhiều lợi ích trong các lĩnh vực khác nhau như: - Trong giáo dục, phần mềm mô phỏng giúp người học tiếp thu dễ dàng hơn thông qua việc trực quan hóa các khái niệm, hiện tượng. - Trong y học, phần mềm mô phỏng cho phép chẩn đoán hình ảnh, mô hình hóa bệnh lí, thử nghiệm tác động của thuốc, các phương pháp điều trị trước khi tiến hành trên cơ thể người. Giúp sinh viên các ngành y học có học tập nghiên cứu về giải phẫu cơ thể người, những thí nghiệm không phải lúc nào cũng có thể tiến hành trong thực tiễn. - Trong kĩ thuật, phần mềm mô phỏng cho phép phân tích, thiết kế, kiểm tra, đánh giá các chức năng, mức độ an toàn, hiệu quả hoạt động của các thiết bị, hệ thống kĩ thuật trước khi đưa vào sử dụng.

Giải Tin học 9 Bài 7B: Hiệu ứng chuyển cảnh Khởi động trang 53 Tin học 9:Trong video Tham Quan Hà Nội.mp4 được tạo ở Bài 6B, các phân cảnh xuất hiện, kết thúc một cách đột ngột tạo cho người xem cảm giác ngắt quãng, rời rạc. Theo em, làm thế nào để tạo cảm giác liên tục giữa các phân cảnh, cuốn hút người xem video. Trả lời: Chúng ta cần thêm hiệu ứng chuyển cảnh cho các phần cảnh. 1. Hiệu ứng chuyển cảnh Khám phá trang 55 Tin học 9:Em hãy nêu các việc cần làm để: a) Thực hiện chuyển từ phân cảnh Cột cờ Hà Nội sang Hồ Gươm bằng hiệu ứng Fade với thời lượng hiệu ứng là 3 giây. b) Thực hiện chuyển từ phân cảnh Hồ Gươm sang Lăng Bá

Câu 9a.1 trang 25 SBT Tin học 9: Hãy chọn các thẻ của hộp thoại Data Validation để thiết lập xác thực dữ liệu cho ô tính: A. Thẻ Settings: Chọn kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu. B. Thẻ Input Message: Nhập nội dung thông báo sẽ hiển thị khi nhập dữ liệu. C. Thẻ Error Alert: Nhập nội dung thông báo lỗi. D. Thẻ Title: Nhập tiêu đề của thông báo lỗi. Lời giải: Đáp án: A, B, C. Câu 9a.2 trang 26 SBT Tin học 9: Hãy ghép mỗi mục ở cột A với ý nghĩa của chúng ở cột B sao cho phù hợp khi xác thực dữ liệu. A

Lý thuyết Tin học 9 Bài thực hành 5: Bài trình chiếu đầu tiên của em A. Lý thuyết Tin học 9 Bài thực hành 5: Bài trình chiếu đầu tiên của em 1. Mục đích, yêu cầu • Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint. • Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau. • Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản. 2. Nội dung Bài 1. Khởi động và làm quen với PowerPoint • 1. Khởi động PowerPoint bằng một trong hai cách sau: ◦ Chọn lệnh Start → All Programs → Microsoft PowerPoint. ◦ Nháy đúp biểu tượng trên màn hình nền. ◦ Một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra. • 2. Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint. • 3. Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó. • 4. Chèn thêm một vài t