Giải bài tập Đạo đức lớp 3 trang 61 Vận dụng Đạo đức lớp 3 trang 61 Câu hỏi 1: Trả lời: Em thường đi bộ khi đi học và đi bộ khi đi mua đồ cho mẹ. Khi đó, em thường đi sát lề bên phải và chú ý quan sát các phương tiện khác. Đạo đức lớp 3 trang 61 Câu hỏi 2: Trả lời: Học sinh vẽ hoặc sưu tầm tranh để tuyên truyền với bạn bè, người thân về quy tắc đi bộ an toàn. Đạo đức lớp 3 trang 61 Câu hỏi 3: Trả lời: Học sinh tuân thủ nghiêm túc các quy tắc an toàn khi đi bộ hằng ngày như: + Nghiêm chỉnh chấp hành tín hiệu đèn giao thông. + Khi cần đi qua đường ở nơi không có vạch kẻ đường, em sẽ quan sát cẩn thận khi chắc chắc không có xe nào đến gần mới đi qua đường. Trong trường hợp quá đông các phương tiện tham gia giao thông, em sẽ nhờ người lớn đưa qua đường để đảm bảo an toàn. + Khi đi bộ trên đường không có vỉa hè, em sẽ đi sát lề đường bên phải, tập trung quan sát

Giải vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 27, 28, 29, 31, 32Bài 6: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ - Kết nối tri thức Vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 27 Bài tập 1 Tích cực hoàn thành nhiệm vụ Chưa tích cực hoàn thành nhiệm vụ

Giải bài tập Đạo đức lớp 3 trang 62, 63, 64 Khám phá Đạo đức lớp 3 trang 62, 63 Câu hỏi 1: - Các bạn đã tuân thủ những quy tắc nào khi tham gia các phương tiện giao thông? - Em còn biết những quy tắc nào khi tham gia phương tiện giao thông? Trả lời: - Các bạn đã tuân thủ những quy tắc khi tham gia các phương tiện giao thông: thắt dây an toàn; đội mũ bảo hiểm đúng cách, ngồi ngay ngắn khi ngồi sau xe máy; xếp hàng ngay ngắn, không chen lấn xô đẩy khi chuẩn bị lên tàu; mặc áo phao đúng cách, ngồi ngay ngắn khi đi tàu, thuyền; theo dõi và tuân thủ các hướng dẫn an toàn của tiếp viên hàng không khi ngồi trên máy bay. - Những quy tắc khi tham gia phương tiện giao thông khác em biết là: không thò đầu, đưa tay ra cửa ô tô khi đang tham gia giao thông; đội mũ bảo hiểm đúng cách; không lạng lách đánh võng khi tham gia giao thông;… Đạo đức lớp 3 trang 63, 64 Câu hỏi 2: Quan sát tranh và trả lời c

Giáo án Đạo đức lớp 3 Bài 10 (Cánh diều): Em xử lí bất hoà với bạn I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Sau bài học, học sinh sẽ: - Thực hiện được một số cách đơn giản, phù hợp để xử lí bất hoà với bạn bè. - Sẵn sàng giúp bạn bè xử lí bất hoà với nhau. 2. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Biết quan sát và nhận biết được các bất hoà trong quan hệ với bạn bè. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có khả năng tự đưa ra cách xử lí bất hoà đơn giản với bạn bè. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. - Phẩm chất trung thực: Chăm chỉ quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi. - Phẩm chất tr

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 1: Chào cờ và hát Quốc ca Đạo đức lớp 3 trang 5 Khởi động Đạo đức lớp 3 trang 5 Câu hỏi: - Nghe/hát bài “Lá cờ Việt Nam” (sáng tác: Lý Trọng – Đỗ Mạnh Thường) - Theo em, bài hát nói về điều gì? - Chia sẻ cảm xúc của em khi nghe/hát bài hát đó. Trả lời: - HS nghe bài hát: Lá cờ Việt Nam (sáng tác: Lý Trọng – Đỗ Mạnh Thường) Lời bài hát: Trông lá cờ phấp phới đẹp tươi Giữa nền đỏ có ngôi sao vàng Sao lấp lánh huy hoàng biết bao. Đẹp vô cùng lá cờ Việt Nam  - Bài hát nói về lá cờ của Việt Nam. - Khi nghe/hát bài hát đó em cảm thấy rất tự hào về đất nước Việt Nam. Đạo đức lớp 3 trang 6 Khám phá Đạo đức lớp 3 trang 6 Câu hỏi 1: Đọc đoạn hội tho

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 3: Quan tâm hàng xóm láng giềng Đạo đức lớp 3 trang 16 Khởi động Đạo đức lớp 3 trang 16 Câu hỏi: Kể về một người hàng xóm mà em yêu quý theo gợi ý - Tên người hàng xóm. - Vì sao lại yêu quý người hàng xóm đó? Trả lời: - Em rất yêu quý bác Lan hàng xóm. - Vì bác Lan thường sang nhà em chơi và cho em quà bánh. Đạo đức lớp 3 trang 16, 17, 18 Khám phá Đạo đức lớp 3 trang 16, 17 Câu hỏi 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Hãy nêu những việc làm thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng trong các bức tranh trên. - Em còn b

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 7: Khám phá bản thân Đạo đức lớp 3 trang 42 Khởi động Đạo đức lớp 3 trang 42 Câu hỏi: - Hỏi các bạn trong lớp: “Theo bạn, tớ có ưu điểm gì?”. - Chia sẻ cảm xúc khi nghe lời nhận xét từ bạn. Trả lời: - Học sinh hỏi các bạn trong lớp: “Theo bạn, tớ có ưu điểm gì?”. - Khi nhận được lời nhận xét từ bạn em cảm thấy rất vui. Đạo đức lớp 3 trang 43, 44, 35 Khám phá Đạo đức lớp 3 trang 43 Câu hỏi 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Các bạn trong tranh tự thấy bản thân có những điểm mạnh, điểm yếu gì? Các bạn dự định

Mục lục Giải Đạo đức lớp 3 Chủ đề 5: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ Bài 6: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ

Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 3 Chủ đề 3: Ham học hỏi Kết nối tri thức Bài 4: Ham học hỏi

Giải vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 39, 40, 41, 42, 43 Bài 7: Em khám phá bản thân - Cánh diều Vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 39 Bài tập 1: Em hãy quan sát tranh và cho biết: Các bạn trong tranh có điểm mạnh, điểm yếu nào? Trả lời: - Tranh 1:Bạn Hạnh có điểm mạnh là hát hay. - Tranh 2: Bạn Lan có điểm yếu là ngại phát biểu ý kiến trước mọi người. - Tranh 3: Bạn My có điểm mạnh là chạy nhanh. - Tranh 4: Bạn Linh có điểm mạnh là vẽ tranh đẹp. Vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 40 Bài tập 2: Vẽ bức chân dung của em và viết ra:

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 10: Em nhận biết bất hòa với bạn Xem thêm lời giải bài tập Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác Bài 10: Em nhận biết bất hòa với bạn Bài 11: Em xử lý bất hòa với bạn bè Bài 12: Việt Nam tươi đẹp Bài 13: Việt Nam trên đà phát triển Bài 14: Tự hào truyền thống Việt Nam